Parecer descritivo para Educação Infantil

PLANO ANUAL DE TRABALHO
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Componente curricular: Educação Infantil
Objetivo Geral
Oportunizar momentos de integração vinculados a atividades prazerosas para garantir o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos: físico, emocional, motor, cognitivo e social considerando o aluno como construtor do conhecimento.
1° TRIMESTRE
OBJETIVOS
O aluno deverá de ser capaz de:

Brincar.
Realizar atividades lúdicas.
Relacionar-se progressivamente com o grupo de crianças com a professora e com os demais profissionais da escola, demonstrando suas necessidades e interesses.
Fortalecer sua autoestima e ampliar gradativamente suas possibilidades de vocabulário, linguagem e comunicação.
Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo.
Deslocar-se com destreza progressiva no espaço, desenvolvendo atitudes de confiança nas suas atividades motoras.
Brincar com músicas, imitar, dramatizar reproduzir criações musicais.
Explorar e utilizar os movimentos de encaixe e lançamento para ampliar suas possibilidades de manuseio dos diferentes materiais.
Participar de atividades programadas junto à comunidade escolar.
Ouvir, perceber e discriminar diferentes sons.
Identificar alguns pontos de referencia do ambiente escolar.
Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento, relatando fatos, ocorrências e experiências vividas.
Atividades recreativas para diferenciar as noções (dento/fora, em cima /embaixo, perto/longe,...).
Valorizar o diálogo na resolução de conflitos.
CONTEÚDOS

Adaptação
Identidade e Autonomia compartilhando a história individual da vida de cada um e de seu nome;
Interação
Socialização
Respeito e diversidade
Interesse pelas brincadeiras e exploração e/ou manipulação de diferentes brinquedos e materiais.
Interpretação de músicas diversas.
Construção e respeito às normas de convivência.
Cuidados com a higiene pessoal diária.
Participação em brincadeiras e jogos que