Projetos Sobre Conhecimento Do Próprio Corpo

prático denominado “Projeto na escola”, tendo como colaboradores para sua execução a coordenação, professor e alunos. Foi escolhido o tema “Festa Junina”, procuramos trabalhar dentro desta temática com conteúdos motivadores, que despertassem interesse nas crianças, participação e interação de todas. A escolha deste tema “Festa Junina” foi a critério da coordenação e professora da sala de aula onde foi aplicado o projeto, devido à necessidade de se iniciar os trabalhos sobre festa…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 2013 Considerações Iniciais: Tema: Corpo Humano Publico Alvo: Educação Infantil – 04 a 05 anos Conteúdo: Corpo Humano Órgão dos sentidos Disciplina: Ciências Justificativa: Possibilitar o conhecimento do próprio corpo e dos sentidos,destacando a nomeclatura das partes. Objetivo: Reconhecer todas as partes do corpo. Identificar os sentidos. Compreender a importância dos cinco sentidos. Identificar e diferenciar os órgãos dos sentidos.…

PROJETO INSTITUCIONAL: ANIMAIS IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: CEMEI “ Luisa Pereira Muniz Correia” ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: Grupo 3 TURMA (S): A FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 e 3 anos DURAÇÃO: 8 meses RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa, assistentes e equipe pedagógica Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que toda criança tem ou sonha em ter um animal de estimação, mas será que elas sabem como cuidar deles, de onde eles vêm e o…

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL REGINA VASCONCELOS ALBINO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PINDORETAMA CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL REGINA VASCONCELOS ALBINO INEP: 23060875 APRESENTAÇÃO 1. Identificação 2. Finalidades 3. Clientela Atendida 4. Estrutura Física 5. Números 6. Oferta de Turmas 2010 7. Recursos Humanos 8. Objetivos Gerais 9. Objetivos Específicos 10. Papel da Escola 10.1. Função Social da Escola

HIGIENE CORPORAL PROJETO DE TRABALHO 1. CONTEXTO Graduandas do núcleo formativo VE do curso de Pedagogia, da FAE/CBH/UEMG, composto por Clinéia Barbosa, Girlene Dias de Medeiros, Grazielle Aparecida, Kênia da Silva Cunha, Roseli Rodrigues e Tatiana Soares da Silva, desenvolverão uma atividade pedagógica, sob forma de projeto, sugerida pelo professor Renato Kennedy, regente da disciplina Gestão e Coordenação de Processos Educativos Escolares, na “Escola Municipal do Bairro Flamengo”

.......................................................... 13 2.4. Projeto Polítco Pedagógico ............................................. 13 2.5. Entrevista com a professora titular ................................... 14 2.6. Relato de observação da sala de aula ........................... 14 2.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica......... 15 3. PROJETO ........................................................................

referências sobre os mesmos. RESUMO: Expor, em síntese, os objetivos de se abordar o tema; qual tipo de pesquisa; onde foi realizada e com quem; quando e quais os principais resultados obtidos. No máximo 10 linhas, sem recuo. Palavras-chave: as principais palavras que caracterizam o texto; do geral para o específico; no máximo 6 palavras ABSTRAT: ( resumo em inglês ou outra língua estrangeira, quando solicitado). INTRODUÇÃO: Expor como e por que se interessou pelo tema. Expor em…

suas mãos os Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às quatro primeiras séries da Educação Fundamental. Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais…

capaz de cultura e na busca incessante do conhecimento, acaba esbarrando na questão sobre si mesmo, sendo um ser que questiona o próprio ser. A partir daí, se inicia vários questionamentos sobre tudo o que cerca, passando, também a investigar as relações fundamentais que reagem o universo, bem como os fenômenos comportamentais. Assim sendo o foco perceber que o homem é como uma unidade (corpo, mente e espírito), imensa em uma sociedade em busca do conhecimento. Desta forma não há uma…

PROJETO HIGIENE E SAÚDE INTRODUÇÃO Tendo em vista as diversas situações de falta de higiene presenciadas na escola, os alunos da área de Pedagogia, sentiram a necessidade de desenvolverem atividades voltadas para as diversas formas de higiene, na tentativa de melhorar as condições de saúde da comunidade onde estão inseridos visando a conscientização dos hábitos de higiene. Os cuidados com a higiene dos alimentos que comemos e com a limpeza do local onde vivemos: em casa, na escola