Projetos Sobre Aee

PLANO DE AEE ALTAS HABILIDADES - SUPERDOTAÇÃO 1 - Identificação do Aluno: Aluno João Luís Mendonça, 9 anos. 2 - Relato do Caso/Tipo do Problema João é o primeiro filho de um casal, possui um irmão menor. O pai de João é marceneiro e a mãe é técnica de contabilidade. A mãe relata que a gravidez foi normal, porém o bebê não se movimentava muito dentro da barriga. Segundo relato da mãe, durante a primeira infância João não ria muito, falava pouco, não brincava e não fixava seu olhar nos pais

Especializado (AEE). Com essa sala de Recurso Multifuncional, ela ajuda diversos alunos incluso nessa Escola, com essa ajuda o aluno com NEE fica mais autônomo e independente dentro e fora da escola. 1) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos. A escola já desenvolve projeto sobre a diversidade e a inclusão com trabalhos desenvolvidos com…

criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças”. Considerações da Secretaria Municipal de Educação e Cultura sobre a implantação Pedagógica na escola. A implantação de uma proposta pedagógica de qualidade depende dos profissionais que trabalham nas Instituições, logo suas ações são planejadas e compartilhadas com seus pares. Projetos educativos de qualidade são construídos e trabalhados junto aos familiares e às crianças, demonstrando comprometimento com a…

Aula-tema 2: Da escola dos diferentes à escola das diferenças Na aula-tema passada, você teve a oportunidade de construir conhecimentos relacionados à Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Nesta semana, você terá acesso a leituras que levarão à reflexão sobre as práticas educativas das escolas regulares. O primeiro texto sugerido é "A Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva", que deve ser entendido como mais um documento capaz de provocar os…

ESCOLA PADRE MANOEL LIMA E SILVA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS - SRM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE PROJETO: SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL PROFESSORA: REBECA MESQUITA ARAÚJO BRAGA Itapajé/2013 Justificativa De acordo com a Lei federal de 1988 que implementa em nosso pais a Educação Inclusiva. No artigo 208, III diz que é dever do Estado garantir o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Uma

dupla e os dois discutirão as palavras, depois farão um circulo e conversarão sobre as conseqüências causadas pelo preconceito. Os alunos especiais estão inclusos, mas muitas vezes os mesmos ficam sem trabalhos, porque a maioria dos professores não tem qualificação para lidar com os alunos com deficiência. O entrevistado propôs uma amenização de alguns problemas encontrados na escola, que seria a construção de salas (AEE) Atendimento Educacional Especializado, fazer adaptações no…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Apresentação Este projeto é um documento que configura a identidade desta Unidade Escolar com medidas que define os pressupostos, as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Na verdade, o Projeto Político Pedagógico foi visto com ações plena­mente identificáveis, para se atingir os objetivos preestabelecidos. É a projeção do desejo de criatividade, qualidade e integração das coisas, das pessoas com toda a…

Secretaria de Educação quanto a Escola Municipal José Dantas Sobrinho buscam construir um novo paradigma, que garanta a acessibilidade arquitetônica e pedagógica para receber esses alunos. Entre as soluções que encontraram estão disponibilização do AEE para dar apoio aos professores do turno da noite e a parceria com as famílias que buscam garantir os direitos de seus filhos. Mas ainda restam desafios que só serão suplantados à medida em que os diversos atores da comunidade escolar…

conta com o suporte do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no contraturno. A escolha da temática em questão justifica-se pela intenção de descrever os caminhos percorridos pelo aluno no contexto inclusivo, desde a busca inicial pelo diagnóstico até a forma como atualmente se dá sua escolarização. Ademais, objetiva-se a disseminação de informações sobre o TEA, considerando a realidade local, que tem limitado conhecimento sobre o assunto. A elaboração do trabalho pautou-se na Aprendizagem

o Centro Nacional de Educação Especial (CENESP), hoje denominada Secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Na década de 1990, o Brasil teve importante participação em eventos internacionais, como na conferência sobre a Educação Para Todos em Jomtien – Tailândia/1990, cujo objetivo foi criar estratégias que tornasse a educação acessível a qualquer pessoa, independente das suas diferenças. Quatro anos após esse evento, representantes de 88 países e 25…