Projetos Sobre A Inclusa Social Na Educação Infantil

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR EAD: Prof. Djalma Silveira TUTOR PRESENCIAL: Ana Carolina Cardoso TUTOR A DISTÂNCIA: Fernanda Tamborim M. Borges ANÁPOLIS/GO, 18 de Abril de 2013. RESUMO O conteúdo tem como análise da organização da educação brasileira, sua estrutura e contribuições, em suas esferas: Municipal, Estadual e Federal, enfatizando a estrutura organizacional da educação básica, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da…

Análise do trabalho do professor de educação infantil na escola pública e na escola privada. Como deve ser o trabalho do professor com esta faixa etária? RESUMO: Este artigo é continuidade do projeto realizado na disciplina de PPPIII (Pesquisa e Prática Pedagógica III), que teve início no IV semestre, com o objetivo de abordar a análise das metodologias usadas pelo professor de educação infantil da rede particular e municipal. Para o desenvolvimento desta pesquisa foram…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA 2848237650 BIANCA CALLEGARI DE OLIVEIRA RA 2848237606 BRUNA CALLEGARI DE OLIVEIRA CRUZ DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA PRESENCIAL: ORLINDA APARECIDA DA SILVA JUNDIAÍ 16/03/2015 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................................

Faculdade Latina Americana – de educação –FLATED Estágio Supervisionado II Professora: Alcileia Barbosa de Medeiros Faculdade Latina Americana – de educação –FLATED Ensino de Educação Superior Relatório Supervisionando de Observação Marilene da Silva Mariano Catia Cilene Cunha da Silva Ipixuna-pá 2015 Ensino de Educação Superior Estagio Supervisionando a observando II Dados dos relatórios Nome: Marilene da Silva Mariano…

As lutas na Educação Física escolar A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental. A distribuição e o desenvolvimento dos conteúdos estão relacionados com o projeto pedagógico de cada escola e a especificidade de cada g rupo... Assim, não se trata de uma estrutura estática ou inflexível,

necessidades especiais dentre outros direito e garantias, a estudarem preferencialmente no Ensino Regular, o que favorece a inclusão escolar. O direito a uma educação que permita relação entre desiguais demonstra o crescimento de uma consciência de direitos humanos e de uma educação que desenvolve de maneira dinâmica as relações sociais. Palavras-chave: Educação especial – Direito - Inclusão escolar – exclusão escolar. ¹[INSERIR RODAPÉ] …

fevereiro a 31 de julho do ano corrente, com carga horária de 75 horas. O Estágio é um momento importante para mesclar teoria e prática em sala de aula, fazendo a transposição do saber acadêmico para o saber escolar, proferida com uma concepção de educação e de História. O mesmo foi realizado na turma que eu mesma sou a professora regente da disciplina de História, sob a direção da diretora da unidade escolar, Edilamar Ilda de Souza. No estágio foram usadas metodologia e estratégias que…

RA 2013001481 A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE INICIA-SE NA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS 2014 AMANDA ARAÚJO – RA 2013046027 ELISAMA DA CRUZ – RA 2013055468 LUCIANA COELHO VARIZI – RA 2013001481 A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE INICIA-SE NA RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NA VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado na disciplina Projeto Integrado II:…

área tecnológica, política ou social. No âmbito da vida social ele trouxe um novo conceito de sociedade na qual as pessoas tem que se adequar a tais normas e formas para estar incluída na vida social, infelizmente existe inúmeras pessoas que pelos mais variados motivos não estão “encaixados nessa vida social”. Sendo assim essas pessoas sofre com um processo chamado de exclusão social, a exclusão social cujo sua origem vem da França e do modo francês de classificação social, neste caso,…

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE OIAPOQUE NA ALDEIA DO MANGA Marlon Santos da Costa Nádila de Nazaré Brasil da Luz Soraya Fernandes Santos Tiago Joanderse Barreto Santana Valmina Pires Barbosa da Silva. RESUMO A pesquisa fundamenta-se no título do VI EVINTER: Educação Inclusiva: múltiplos olhares, o que impulsionou ao estudo da temática Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Indígena no Município de Oiapoque na Aldeia do Manga. Observou-se que…