Projetos Psicanálise Terapia Educação

relatório refere-se aos atendimentos supervisionados realizados na equipe de Psicodiagnóstico do SPA. A escolha a equipe de Psicodiagnóstico deu-se devido à oportunidade de avaliar e identificar a busca pela terapia desses indivíduos, podendo assim diagnosticar e /ou encaminha-lo para uma terapia específica. O presente trabalho relata o caso de um homem de 44 anos que buscou atendimento, por ter dificuldades nos relacionamentos amorosos. 2.…

PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Glessy Spuldaro Sgarbi Balneário Comboriu – SC 2013 013 Glessy Spuldaro Sgarbi SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós-Graduação apresentada a Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com Ênfase em Educação Infantil e Séries…

PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA: “A importância sobre a inserção da Psicoterapia Breve Focal nos Centros de Atenção Psicossociais (CAPS)” NATASCHA LORENA MEDEIROS DA SILVA Recife, Maio de 2006. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA PROJETO DE PESQUISA: “A importância sobre a inserção da Psicoterapia Breve Focal nos Centros de Atenção Psicossociais (CAPS)” …

Teorias Psicológicas: Concepções e relações com a prática pedagógica. Abordagem Comportamental e a Educação. B.F. Skinner e o behaviorismo radical Biografia - Passa a infância ‘’em um ambiente estável e caloroso’’; mãe de Skinner tinha normas rígidas sobre o que é certo e errado; foi uma criança criativa, experimentando criar várias coisas, como estilingues e até mesmo um planador. - Formou-se em inglês; trabalhou para uma família e aprendeu a gostar de música e arte; era bastante traquina.

Título: 2 Grupo operativo: o processo grupal Conteúdo: 2.1 Técnica operativca de grupos: trabalho nos níveis implícito e explícito; comunicação; interação; papéis; 2.2 Processo grupal e conceitos: Horizontalidade e verticalidade; tarefa, pré-tarefa e projeto; ECRO; cone invertido; GO e psicoterapia de grupo Semana: 10 a 14 Título: 3 Grupo como Dispositivo: contribuições do Movimento Institucionalista Conteúdo: 3.1 Percurso genealógico sobre a constituição dos grupos; 3.2 As…

profissional de atendimento psicoterápico à criança deparei-me com alguns desafios. Desde o princípio pretendia atendê-las baseada nas concepções da Psicologia Humanista, acerca de relação terapêutica. Embora não deixasse de considerar as contribuições da psicanálise para compreensão do processo de desenvolvimento e constituição da identidade, em minha atuação queria seguir os ensinamentos de Carl Rogers. Considerar a pessoa e não o problema, o vivido no aqui-e-agora, na relação única…

Z71m Zimerman, David E. Manual de técnica psicanalítica [recurso eletrônico] : uma re-visão / David E. Zimerman. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2008. Editado também como livro impresso em 2004. ISBN 978-85-363-1531-7 1. Psicanálise – Técnica – Manual . I. Título. CDU 159.964.2(035) Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10/1023 MANUAL DE TÉCNICA PSICANALÍTICA uma re-visão David E. Zimerman Médico psiquiatra. Membro efetivo e psicanalista didata

estabelecer uma relação com o movimento de outras áreas de conhecimento, que ofereceram sua contribuíram para a emergência do conceito. Apresenta-se a análise do processo de construção da subjetividade que é feita por duas abordagens teórica: a Psicanálise e a Psicologia sócio-histórica. Aborda-se, ainda, o significado das modernas organizações relacionadas ao trabalho, referindo-se à importância que elas têm para a construção da noção de subjetividade. Faz-se um alerta para o papel da…

na orientação profissional brasileira e, portando, de uma importância teórica inegável. Quanto ao primeiro, adotamos grande parte de suas idéias como embasamento teórico para nossa prática, pois além de fundamentar sua estratégia clinica na psicanálise, ele aceita o uso de testes, o que pode trazer características muito peculiares a orientação profissional, já o segundo autor, citamos 6 incansavelmente, pois apesar de sua relevância teórica, não sentimo-nos atraídos pela sua…

participantes do projeto; cooperação entre as disciplinas ou áreas distintas de uma mesma ciência para que possam enriquecer-se mutuamente; aplicação prática da teoria para a sedimentação dos conteúdos aprendidos; abertura a todas as formas de saber que possam contribuir com o projeto, mantendo-se o foco científico sobre o objeto estudado; substituição da concepção fragmentária do conhecimento por uma concepção mais abrangente, complexa e que abarque vários ângulos em que o tema do…