Projetos Prontos Sobre Ludicidade

ANHANGUERA – PEDAGOGIA – PROJETO MULTIDISCIPLINAR II BRINQUEDOTECA TUTOR A DISTÂNCIA: MARCELO CALIXTRO HAUBERT TAQUARA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3 2 REFLEXÃO: Contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas........4 2.1 Atividades de 0 a 5 anos e de 6 a 10 anos.......................................

........7 ABSTRACT.................................................................................................9 1. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO .....................................................11 1.1 -DESVELANDO O TEMA 1.2 –CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO E DO NÙMERO 2. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..............................................26 2.1- ABORDAGEM E QUESTÕES NORTEADORAS 2. 2 -CATEGORIZAÇÃO : SIGNIFICANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS 2.…

Município: Paracatu Encaminho à Coordenação da FINOM a Monografia do Curso de Pedagogia. Título da Monografia: A RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS Tema: O lúdico na educação infantil Palavra-chave: ludicidade, jogos e brincadeiras, alfabetização. O presente trabalho monográfico intituladoA RELAÇÃO ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOSteve como objetivo central verificar a relação existente…

em especial às nossas famílias que estiveram ao nosso lado em todos os momentos, nos dando força e perseverança para concluir esse ideal. “O segredo do sucesso na vida de um homem é ele estar pronto para a sua oportunidade quando ela chega” Benjamin Disraeli Agradecemos a nossas famílias, nossos amigos e a todos os companheiros envolvidos. A Deus, por ter nos concedido coragem pra não desanimar,…

evolução. Desde os seus primórdios ele esta neste caminho. Com estas evoluções percebe-se que algumas características de cada geração se salientam. E com estas evoluções se buscam alternativas ou adaptações. Inicialmente este artigo trará uma explicação sobre as gerações BB, X, Y, Z e a atual, que possuem características peculiares. Também mostrará índices de crianças com deficiências mentais e físicas que frequentam a escola; bem como o uso das tecnologias na escola por estas crianças.…

possa conhecer compreender e aplicar, na realidade escolhida, a união da teoria com a prática. Por ser um elo entre todas as disciplinas do curso que englobam os núcleos temáticos da formação básica do conhecimento didático-pedagógico,conhecimento sobre a cultura do movimento,tem por finalidade inserir o estagiário na realidade viva do mercado de trabalho,possibilitando consolidar sua profissionalização. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E…

repetições de sons, segmentos silábicos, observando oral e o escrito, semelhanças e diferenças e com isso ela sabia como ajudar seu aluno, pois sabia exatamente aonde ele tinha dificuldade, pois a leitura era feita de um por um. Isso nos fez refletir, sobre aquilo que a criança aprende e quando faz relação e comenta o que leu e compartilha o que leu com os demais. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: A Escola Municipal Professora Augusta Gluck Ribas, Educação Infantil e…

diminuindo a evasão escolar, é a partir do jogo que o professor poderá desenvolver diversos conteúdos, gerando uma integração entre as matérias curriculares. Atualmente em nossa sociedade, extremamente capitalista e consumista, exerce influencia sobre todos, inclusive nas crianças, exercendo poder e controle através dos meios de comunicação, principalmente a televisão. Uma das alternativas para se burlar essa influencia está no lúdico, nas brincadeiras de uma forma geral, onde as…

elaboração e resultado da aplicação do Projeto Educativo em Cartografia, disciplina ministrada pela professora Dra. Márcia Ajala Almeida. O projeto ocorreu do mês de junho até agosto, sendo executado na turma do 7º ano C da EMEB Elza Luiza Esteves, localizada no bairro Canjica, Cuiabá, Mato Grosso. Considerando a importância do ensino de cartografia para a prática e ensino da geografia, e a necessidade da alfabetização cartográfica o objetivo do projeto foi permitir que os alunos…

1. INTRODUÇÃO Cada vez mais, tem se falado sobre os tão famosos cruzeiros marítimos como opção de viagem, tanto com intuito predominante de lazer, poder desfrutar de inúmeras opções de entretenimento à bordo e, em terra firme nos possíveis portos de escala e em paradas em algumas cidades, previamente programadas no roteiro escolhido, poder escolher o nada a fazer, simplesmente relaxar e desligar-se do cotidiano, de sua vida habitual, e também com o intuito de reunir colaboradores,…