Projetos Pedagógicos Matemática

Pedagogia é fruto de uma necessidade social, centrada principalmente na melhoria do trabalho pedagógico destinado as séries iniciais, sabe-se também que essa melhoria só pode ser alcançada através da qualificação em nível superior. Lendo o histórico do curso de Pedagogia, apresentado no Catalogo de cursos do Portal da Universidade Federal de Mato Grosso há a seguinte definição: Colocam-se como objetivos no projeto do curso a contribuição professores que atuam nesse nível de ensino, e a…

pesquisa de campo para a concretização destes estudos. 2. DESENVOLVIMENTO INTERDISCIPLINAR DA AÇÃO PEDAGÓGICA É com grande satisfação que se tem o compromisso de analisar como uma escola de Ensino Fundamental pode ter em seu quadro pedagógico professores que se empenham em realizar as suas atividades educacionais com estimulo e dedicação nesse processo. Portanto foi feita uma pesquisa sobre como os alunos da 2ª Etapa da Escola de Ensino Fundamental Raimundo Moreira…

O tema deverá ser desenvolvido por adolescentes na faixa etária dos 11 aos 18 anos, envolvendo assim, os alunos do Ensino Fundamental dos Anos Finais e do Ensino Médio. 1.2 Cronograma de Execução Adaptamos o modelo de cronograma do projeto consumismo, conforme Augusto (2011), para obtermos uma visão multidimensional do miniprojeto PRÁTICAS DE CONSUMO: REPENSANDO NOSSO JEITO DE SER E TER. |Data |Atividades Pedagógicas |Atividades…

Projeto Reforço Matemática Justificativa Com o projeto de reforço, busca-se desenvolver no aluno a capacidades de pensar, elaborar hipóteses, soluções através da leitura e interpretação, fazendo operações matemáticas para resolver problemas do dia a dia. Objetivo Identificar e utilizar os conhecimentos matemáticos,desenvolvendo formas de raciocínio e processos como meio para reconhecer e interagir com o mundo a sua volta,buscando soluções para o seu cotidiano. Público Alvo Alunos do

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos Milton Santos Kobo - 9366305232 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt Anhanguera - Jundiaí 2014 Introdução As novas tecnologias na educação veio para ficar, e quem não acompanhar vai ficar…

Objetivos no Jardim de Infância: Os Objetivos Gerais aplicam-se a conceitos e princípios, a novas situações. São também abrangentes e formulados em termos de meta de ensino e aprendizagem, isto é, são a principal meta a concretizar. Com o nosso projeto temos os seguintes objetivos a alcançar: Objetios gerais: Desenvolver competências em nível das três grandes áreas de desenvolvimento; Conhecer-se a si, ao outro e ao que o rodeia; Fomentar a necessidade de saber; Desenvolver…

criticar os pressupostos ou as implicações de sua utilização. Além de ser uma disciplina que estuda os métodos, a metodologia é também considerada uma forma de conduzir a pesquisa ou um conjunto de regras para ensino de ciência e arte. Em Gestão de Projetos, existe a metodologia geral e a metodologia detalhada. A metodologia pode ser dividida em vários métodos até chegar num determinado objetivo. Nós, professores, segundo Gardner (1994), falhamos em considerar que em quase todo…

NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Ariane Ferreira Avellar APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ARIANE FERREIRA AVELLAR JOGOS PEDÁGOGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª Esp. Kelen Michela Silva Alves, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de matemática. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010…

da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2009 Alini Anne Camarotto alinicamarotto@hotmail.com intervenção psicopedagógica no ensino da matemática ResuMO Este artigo tem a finalidade provocar uma reflexão sobre as dificuldades no aprendizado da Matemática e a intervenção psicopedagógica necessária para este fim. Busca-se contribuir para que haja uma aprendizagem significativa através de uma intervenção correta, para isso,…

frânio/PE 2012 Projeto apresentada como requisito de avaliação da disciplina Estágio supervisionado I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC - EaD, sob orientação do Tutor Eduardo de Sousa Silva. AFRÂNIO – PE 2012 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 INDENTIFICAÇAO DOS ESTAGIÁRIOS 04 1.2 INDENTIFICAÇÃO DOS ESTUDANTES 04 1.3 INDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO 05 1.4 TEMA 05 1.5 PROBLEMA 05 1.6 HIPÓTESE 06 1.7 JUSTIFICATIVA 06 1.8 OBJETIVOS 07 1.8.1…