Projetos Pedagogicos Em Ambiente Hospitalar

Palavras-Chave: ludicidade; ambiência hospitalar; criança; O projeto de extensão, “Ludicidade em Ambiência hospitalar: uma estratégia multidisciplinar”, do Centro Universitário Franciscano – UNIFRA foi iniciado em abril de 2010. Sua proposta é de criar uma sala de jogos e brinquedos no hospital Casa de Saúde, bem como interagir com as crianças internadas. O presente projeto tem por objetivos, oportunizar a ludicidade com a criança em ambiência hospitalar, como estratégia…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR BLOCOS CURRICULARES UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre de Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar: Prof. Rodrigo Rosseto Avanso Elaboração: Prof. Rodrigo Rosseto Avanso Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão

CST GESTÃO HOSPITALAR Humanização e Atendimento Hospitalar *** Elienai Rodrigues da Silva Ribeirão Preto-09/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A criação deste projeto, foi em virtude da necessidade de adequar o Hospital Infanto Juvenil Pequena Semente à Lei Federal nº 11.104 de 21 de março de 2005, que dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas, nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação. Art. 1º

PROJETO MULTIDISCIPLINAR II BRINQUEDOTECA Passo 1: Brinquedoteca na escola de educação infantil A brinquedoteca é um espaço que proporciona ás crianças atividades prazerosas, divertidas, mágicas, repleta de jogos, brinquedos e brincadeiras que, possibilitam o desenvolvimento educacional e social das crianças por meio de atividades lúdicas. As crianças podem escolher o que querem fazer na brinquedoteca ou participar de propostas planejadas antecipadamente

de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação; - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não escolares; - produção e difusão do conhecimento…

brinquedos que vão realizar sonhos, desmistificar fantasias ou simplesmente estimular a criança a brincar livremente. Quando uma criança entra na Brinquedoteca, deve ser tocada pela expressividade da decoração, pela alegria e a magia do espaço. Sendo um ambiente para estimular a criatividade, deve ser preparado de forma criativa, com espaços que incentivem a brincadeira de “faz de conta”, a construção de brinquedos e a socialização. O que não podemos esquecer é que qualquer que seja o…

Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), como órgão representativo dos psicopedagogos, entende que o curso de Psicopedagogia deve visar à formação do psicopedagogo objetivando seu exercício profissional conseqüente de um projeto pedagógico de qualidade. Assim, recomenda que os projetos de cursos tenham como base estas Diretrizes. 1 PERFIL PROFISSIONAL O psicopedagogo é o profissional qualificado para lidar com os processos de aprendizagem e suas intercorrências, atuando junto aos indivíduos

desenvolvimento infantil e a brinquedoteca como um espaço importante neste processo. Começamos teorizando a importância do brincar, após conceituamos historicamente o surgimento e importância da brinquedoteca. Após apresentamos o projeto Arrastão que desde 1968 trabalha diversos projetos na região do campo limpo- zona sul de São Paulo, e na visita e observação constatamos a importância deste espaço de “brincar” e aprender. 1.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME RA MARIANE MATOS RIBEIRO 3755728987 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento,…

como finalidade discutir a importância da pedagogia hospitalar com a brinquedoteca como as duas juntas transformam o sofrimento da criança e do adolescente alegria, como elas ajudam as crianças há não perderem sua imaginação, desde que foram implantadas no Brasil foi uma transformação tão importante para eles e também para os pais. Também apresentamos as brincadeiras por faixa etária mencionados por Piaget, e como nas brinquedotecas hospitalares se promovem situações de socializações.