Projetos Para Oficinas Infantis

PROJETO PEDAGÓGICO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS

pelo Departamento de Águas e Energia Elétrica – DAEE.  Inaugurado no final de 1994 Início das obras - 1989  O projeto original, elaborado pelo Arquiteto Décio Tozzi, previa uma “cidade da música”.  Em janeiro de 2004, a administração do parque foi transferida para a Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo (SMA), que começou a elaboração de projetos executivos para a expansão do parque.  A partir de 2006 o parque passou por um período de arborização. …

CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA MARILIA CONCEIÇÃO CARNEIRO DE SOUZA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS: Estudo e Análise do Livro - “Jogos, Projetos e Oficinas Para a Educação Infantil” Barra-BA 2007 MARILIA CONCEIÇÃO CARNEIRO DE SOUZA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS: Estudo e Análise do Livro - “Jogos, Projetos e Oficinas Para a Educação Infantil” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

A Educação Ambiental aplicada na escola para a sensibilização infantil David Marinho¹, Pedro Paulo da Silva Cavalcanti¹, Jessica Maria da Silva Pacheco², Peterson Andrews Carneiro da Costa², Francisco Robério Bezerra Albuquerque¹ 1 Graduandos em Tecnologia em Gestão Ambiental – IFCE. e-mail: daavidmarinho@live.com; ppscanti@hotmail.com; roberio_albu@hotmail.com 2 Graduandos em Engenharia Ambiental e Sanitária – IFCE. e-mail: jessica.pacheco02@gmail.com;…

203779 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL PIACATU-SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado - educação infantil – Apresentando com a finalidade de Avaliação do 4º semestre, curso de …

PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA Perfil do grupo: Alunos das séries iniciais e educação infantil. Justificativa: Pela necessidade de estarmos estreitando laços entre escola e aqueles que dela participam direta ou indiretamente, a família, uma vez que muitas decisões dentro do espaço escolar precisam ser compartilhadas com todos. Sendo que o projeto político pedagógico foi elaborado calcado nesta idéia e será contemplado nela. Objetivos: * Conhecer os meios maléficos causados…

acervo de espécies trazidas do interior da Reserva e de diferentes regiões da Amazônia. Biblioteca, anfiteatro, pavilhão e tenda para exposições e um viveiro com mudas para doação completam os atrativos. Programas de educação ambiental, jogos, oficinas de arte e sessões de contação de história e planetário são oferecidos aos grupos e escolas que agendam sua visita. Cientistas e jovens universitários também encontram no local apoio para realizar seus estudos. Todas essas atividades…

CARLOS ADRIANO LEITE BARBOSA DEUSILENE DO SOCORRO V. AMORIM ELIENE OLIVEIRA FERREIRA ELTER REINALDO A. DO NASCIMENTO LUCIENE MARIA I. MESCOUTO NILSON CORDEIRO PAULO ROGÉRIO RAIMUNDA MARIA D. SANTIAGO SULEINE S. MONTEIRO PROJETO DE INTERVENÇÃO belém – pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CARLOS ADRIANO LEITE BARBOSA DEUSILENE DO SOCORRO V. AMORIM

PROJETO LITERÁRIO “SEDE DE LEITURA” "Dos diversos instrumentos do homem, o mais assombroso é, sem dúvida, o livro.Os outros são extensão do corpo.O microscópio, o telescópio, são extensões da vista; o telefone é extensão da voz;temos o arado e a espada, extensões do braço.Mas o livro é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação.” Jorge Luís Borges “O livro” conferência pronunciada na Universidade de Belgrano, Buenos Aires, 24/5/1978 Instituição: Biblioteca da…

1. Quais são as ações esperadas para serem desenvolvidas por parte dos alunos em PPAP? Participação em atividades voltadas para: a. Pesquisa e realização de oficinas e minicursos. b. Reflexão permanente sobre a Educação Infantil. c. Pesquisa, reflexão, intervenção e realização de oficinas e minicursos. d. Intervenção no estágio. e. Pesquisa, sempre a partir do que for indicado pelo professor regente da sala em que o estágio estiver sendo realizado. 0,6…