Projetos Para Oficinas Infantis

NÃO ESCOLARES EM RUSSAS Assim como em outras cidades brasileiras, Russas também possui ONGs e instituições educativas não escolares, dentre elas, relataremos um pouco do trabalho feito pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), Oficarte Teatro e Cia, Projeto Ação Digital e a Associação Carnaubeira de Arte-Educação. O PETI é um dos Programas do Governo Federal que articula um conjunto de ações que visa retirar crianças e adolescentes com idade inferior a 16 anos da…

todos podem ter acesso. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) atua especialmente com crianças e adolescentes, menores de 16 anos, que se encontram em situação de vulnerabilidade social. O programa funciona em horário posterior ao horário escolar, as atividades propostas são baseadas na questão lúdica, resgatando nessas crianças/adolescentes expressões de afetos, sentimentos, emoções. A erradicação do trabalho infantil como sabemos, é uma luta, e não é simples, no meio…

organiza em torno da escolapública, mediante ampliação da jornada escolar, ações na área da cultura, do esporte, dosdireitos humanos e do desenvolvimento social. O Programa Mais Educação visa fomentar, por meio de sensibilização, incentivo eapoio, projetos ou ações de articulação de políticas sociais e implementação de açõessócio-educativas oferecidas gratuitamente a crianças, adolescentes e jovens, e queconsiderem as seguintes orientações. Aliando a proposta governamental às…

PROJETO DE CAPACITAÇÃO “FORMAÇÃO PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL e ENSINOFUNDAMENTAL ” Organizadoras Responsáveis Coordenadora Responsável: Maria Marcília Maciel Supervisora: Diretores e Coordenadores de Rede Municipal de Ensino de Bodoquena-MS. NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO E ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL CAPACITAÇÃO “FORMAÇÃO PARA EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS” 1. INTRODUÇÃO Atualmente em qualquer profissão, a palavra de ordem é…

EDUCAÇÃO DISCIPLINA DINÂMICA NA EDUCAÇÃO TRABALHO SOBRE “ROTINA IDEAL” PROFESSORA: MARIA CHRISTINE QUILLFELDT CARARA PERÍODO: 2014/4 ACADÊMICA: Leonora Grezzana ROTINA IDEAL Elaboramos uma rotina para uma Escola de Educação Infantil, especificamente para uma turma Pré- Escola, onde as crianças possuem entre cinco e seis anos. Inicialmente iremos apresentar a ordem das atividades em seguida especificaremos o que será desenvolvido em cada parte do dia com os alunos…

JUSTIFICATIVA O presente projeto pretende apresentar como está sendo trabalhado o conceito de família na escola de Educação Infantil, refletindo meios que favorecem o trabalho do professor em sala de aula como um auxílio, a mais, no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos. Ao observa a realidade, notamos que as práticas se constituem em vias de acesso que as escolas possuem para programar processos de integração e participação familiar que podem e devem ser…

O Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola é do tipo qualitativo, à medida que “parte do fundamento de que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, uma interdependência viva entre o sujeito e o objeto, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito." (TRIVINOS, 1992, p. 79). Pretende-se com este Projeto dirigir o olhar para as questões teórico-práticas, elaborando um cronograma: para estudos de bibliografia específica para o processo de…

DISCIPLINA DE PROJETO I Professor: Orlando Aluno(s)/Matrícula(s): Maria Carolina Barroso dos Santos – 20132103691 Luis Carlos Nery dos Santos – 20132103638 Lucas Gabriel Ferreira Gomes – 20132103633 Thiago da Silva Nozório Monteiro - 20132103823 Turma: 1 ENG33D Projeto de Engenharia 1. Título do Projeto “Projeto Ser Criança” 2. Autor(es) do Projeto Maria Carolina Barroso

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ - UEAP PROJETO EDUCAR PARA TRANSITAR VALORIZANDO A VIDA MACAPÁ 2014 ANDREIA EMANOELLE PIRES DOMINGOS MOREIRA SANTANA GILCILENE AMANAJÁS ROCHA JOSÉ TAVARES DE ALMEIDA JOSÉ TRINDADE A. DA GAMA SEBASTIÃO GONÇALVES DE OLIVEIRA PROJETO EDUCAR PARA TRANSITAR VALORIZANDO A VIDA Projeto Escolar Educar para Transitar, apresentado à disciplina…

a sociedade. Com isso, tornam-se pessoas facilmente manipuláveis pelo poder da mídia. Um projeto de Educação Ambiental implantado corretamente nas escolas tem viabilidade total, pois, ao investir em Educação Ambiental para crianças da Educação Infantil acredita-se que seja mais barato para o governo; e para toda sociedade educar o aluno desde cedo sobre o respeito para com o meio ambiente. O projeto de Educação Ambiental na escola será executado no período de um semestre, contribui…