relatorio de estagio

indicação de soluções para os problemas observados, tendo como base os referenciais teóricos. As Diretrizes Curriculares Nacionais destacam que o Estágio Curricular pressupõe atividades pedagógicas efetivadas em um ambiente institucional de trabalho que possibilite a formação através da prática, da vivência institucional sistemática, intencional, orientada através do projeto pedagógico da instituição formadora e da unidade campo de estágio. Destacam ainda, que ele deve proporcionar uma reflexão contextualizada, integrando o processo de formação e constituir um espaço para que a relação dialética entre a teoria e a prática ocorra. Além de realizar a ligação entre as disciplinas integrantes do curso de Pedagogia, tendo em vista que elas oferecem subsidios para a formação profissional. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O desenvolvimento do Estágio Supervisionado deverá obedecer a,nas praticass seguintes formas: O Estagio Curricular Obrigatorio a Gestao Escolar,tem por finalidade,observar,refletir,e participar do desenvolvimento da realidade,praticas e projetos. Tendo100 horas completas a ser dividida em duas etapas; 52 horas totais em atividades voltada em trabalho do pedagogo realizada na instituicao. 48 horas de atividades que serao realizadas ao estudo teorico e ao planejamento educativo de intervencao. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O Estágio de Observação e…

APRESENTAÇÃO Tradicionalmente, a família tem sido apontada como parte fundamental do sucesso ou fracasso escolar. A busca de uma harmonia entre família e escola deve fazer parte de qualquer trabalho educativo que tem como foco a formação de um individuo autônomo. A família tem se mostrado fator decisivo para o sucesso escolar dos alunos, diante desta constatação as instituições escolares tentam implementar ações que aproximem a família da realidade da escola. O projeto de ação “A…

Escola Estadual Professor Josefino Barbosa Lei Estadual Nº 5989 de 26/11/60 Avenida Coronel Almeida, 92, Centro – Itacarambi – MG. CEP: 39.470 – 000. Fone: 38.3613.1423 Plano de Ação Especialistas da Educação Básica: Vera Lúcia dos Santos Itacarambi – MG 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................... 03…

INTERAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas. E as mudanças que ocorrem em cada um de nós tem sua raiz na sociedade e na cultura. A teoria de Piaget também apresenta a dimensão interacionista, (através das fases do desenvolvimento a criança aprende a interagir com o meio). Dessa forma, é possível afirmar que tanto Piaget quanto Vygotsky , reconhecem que a relação entre o indivíduo e a sociedade faz parte diretamente do desenvolvimento…

Projeto Leitura - Tempo de Ler - E como montar um projeto? PROJETO LEITURA TEMPO DE LER O presente projeto foi desenvolvido numa turma de alfabetização, mas pode ser adaptado para qualquer série do ensino Fundamental I. Minha preocupação estava voltada para a participação familiar, comecei a me questionar o que poderia fazer para que meus pequeninos tivessem contato com a leitura fora da escola. Sei que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho…

PARA A TURMA DA EDUCAÇAO: INFANTIL PROJETO EU E MINHA ESCOLA Projeto Eu e minha escola Justificativa: Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de fazer novas amizades (Socialização)e descobrir os diferentes espaços da…

Projeto que beneficia alunos com deficiência auditiva busca apoio Professora Lena Rayol Não há reconhecimento do Poder Público ao trabalho desenvolvido com os portadores de deficiência auditiva. A constatação é da professora Lena Rayol, autora do projeto Fala que Eu Entendo. Natural de Belém do Pará, a professora Lena, ou Odilena Rayol Gaspar, de 47 anos, atualmente é diretora executiva da Fundação Educar, instituição responsável pelo projeto, que tem o objetivo de qualificar tanto…

(SMASCIM) , Secretaria Municipal de Assistência Social, Cidadania e mulher de São José do Norte/RS Programa escolhido: Bolsa Família Relatório elaborado de acordo com entrevista realizada com assistente social OBJETIVOS: Este relatório tem por objetivos: Ampliar o nosso conhecimento a cerca do serviço social; Reconhecer a importância do serviço social para a sociedade, principalmente a sociedade que sofre com as desigualdades e…

PROJETO: Pedagogia Comunitária O trabalho desenvolvido pelas pedagogas comunitárias da Divisão de Ação Comunitária da Secretaria de Educação (Seduc) foi tema da tese de mestrado intitulada "Interação Escola-Família: um estudo de caso da Pedagogia Comunitária de Praia Grande", defendida pelo professor universitário José Nildo Oliveira Soares no curso de Mestrado em Psicologia Educacional do Centro Universitário FIEO (UNIFIEO) de Osasco. O resultado do estudo foi apresentado…

1 Projeto de Conclusão de Curso de Graduação em Administração PRÉ-PROJETO DE TCC DA EMPRESA ESCOLA ADMINISTRANDO LETRINHAS 2 PRÉ-PROJETO DO TCC DA EMPRESA ESCOLA ADMINISTRANDO LETRINHAS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Administração. 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…