Projetos Folclore

I PROJETO FOLCLORE SÍTIO DO PICA PAU AMARELO JUSTIFICATIVA Levar o aluno a conhecer o autor e sua obra. Torná- lo crítico em relação à vida e capaz de resgatar e manter viva a cultura dos povos OBJETIVO GERAL Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas características e valores. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Desenvolver a expressão verbal; • Valorização dos livros de literatura e o folclore brasileiro;…

PROJETO FOLCLORE PROFESSORAS: DANIELA, ROSELY, SIMONE, SUELI. PÚBLICO ALVO: 2ºs ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL JUSTIFICATIVA: Sabendo que o folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como pratica pedagógica nas unidades escolares. O folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos populares

PROJETO FOLCLORE Escola Municipal Tiradentes Povoado Rainha dos Anjos Alunos atendidos: Infantil, turno matutino. Área de abrangência pedagógica: Todas as disciplinas da Base Nacional Comum Período: Agosto a outubro de 2011. Pólo: I Duração: Dois meses. Diretora: Gilda Coordenadora: Vanessa Responsável pelo projeto: Professora Lícia Justificativa: Os contos folclóricos fazem parte do patrimônio cultural da humanidade, pois cada povo tem um jeito especial de compreender o…

INTRODUÇÃO O interesse pelo folclore nasceu entre o fim do século XVIII e o início do século XIX, quando estudiosos como os Irmãos Grimm e Herder iniciaram pesquisas sobre a poesia tradicional na Alemanha e "descobriu-se" a cultura popular como oposta à cultura erudita cultivada pelas elites e pelas instituições oficiais. Logo esse interesse se espalhou por outros países e se ampliou para o estudo de outras formas literárias, músicas, práticas religiosas e outros fatos…

Projeto folclore 6° Ano do Ensino Fundamental PROPOSTA: Conhecer os seguintes mitos ou seres;Para cada sala será trabalhado um tema abaixo: a) Saci-pererê b) Mula sem cabeça c) Bicho Tutu ou Tutu Marambá d) O Curupira e) Lobisomem ESTRATÉGIAS: 1ª aula: Roda de conversa: ● levantamento do conhecimento prévio das crianças a cerca do assunto ● apresentação da proposta de trabalho para a semana – um mito será trabalhado por sala; b) Dobraduras c) Cartaz para a apresentação de cada…

das crenças, costumes e tradições que fundaram suas caracteristicas como marca de um povo permeando sua historicidade e marcando seus traços de identidade no mundo. Sendo assim, o projeto se refere ao desenvolvimento interdisciplinar inserido no contexto de crecimento dos referenciais teoricos. Justificativa O folclore é uma das expressões mais poderosas para evidenciar a maneira de viver em um grupo social. Para isto, desenvolvemos conjuntos de atividades na tentativa de enfatizar…

POVOADO MANDACARU I – Serrinha/Ba PROJETO: RESGATANDO OS VALORES CULTURAIS E ARTISTICOS DA COMUNIDADE Serrinha, 10 de junho de 2011 ESCOLA ANTONIO PEDRO DOS SANTOS POVOADO MANDACARU I – Serrinha/Ba PROJETO: RESGATANDO OS VALORES CULTURAIS E ARTISTICOS DA COMUNIDADE PUBLICO ENVOLVIDO NO PROJETO: Direção, professores, alunos e alunas, família e comunidade. DURAÇÃO DO PROJETO: 20 dias RESPONSÁVEIS PELA EXECUÇÃO DO PROJETO Direção da Escola, professores…

FLECHAS E POUCOS CACHIMBOS. PRÉ MUNICIPAL DOREMIFÁ – 1º PERÍODO ALUNO:__________________________________ VAMOS PINTAR O CURUPIRA RECORTAR E DEPOIS MONTAR NO CADERNO. PRÉ MUNICIPAL DOREMIFÁ – 1º PERÍODO PROJETO FOLCLORE Duração: 15 dias Período: Público Alvo: crianças do 1º período TEMA: JUSTIFICATIVA: Na sociedade atual, em que os valores familiares de distanciam cada vez mais da harmonia, do respeito, do afeto é ainda mais…

ESCREVA O NOME DOS MITOS DO NOSSO FOLCLORE: _____________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________________ _____________________________________________ PRODUÇÃO DE TEXTO:MULA SEM CABEÇA ARTES- RECORTE E COLAGEM-QUEBRA -CABEÇA SACI 1-PINTE 2- CONTORNE 3- RECORTE 4- MONTE E COLE EM OUTRA FOLHA

conhecimento e a dificuldade de outros que se tem a riqueza da experiência de aprender. É uma possibilidade real de diálogo com a cultura mais ampla, fonte dialógica entre a dinâmica social e o conhecimento escolar. Objetivo Geral: Trabalhar a cultura e o folclore da região norte através da lenda indígena da criação da noite. Objetivos específicos: Abaixo organizei, através das áreas da inteligência, os tópicos que serão desenvolvidos nesse trabalho. |Artes Visuais