Projetos Extensão Feito Em Comunidades

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP UNIDADE MANAUS CURSO SUPERIOR TECNOLOGICO EM MARKETING DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DE CUNHO SOCIAL PARA A MANUTENÇÃO DOS BANCOS DE SANGUE NO HEMOAM Manaus - AM Setembro - 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP UNIDADE MANAUS PARTICIPANTES: Denise Sicsu da Silva – RA 7532653 Francisco Sales dos Reis Souza – RA 412728 Karla Patrícia Soares Asan – RA 429814

uma organização, o estabelecimento de uma estratégia global para alcançar essas metas e o desenvolvimento de uma hierarquia de planos abrangentes para intregar e coordenar atividades. Diz respeito, portanto, aos fins (o que será feito) e também aos meios ( como será feito).(ROBBINS, 2000, p.116). Planejamento pode ser conceituado como um processo, considerando os aspectos abordados pelas cinco dimensões anteriormente apresentadas, desenvolvido para o alcance de uma situação futura…

| | |4.5 |Ferrovia Centro-Atlântica | | |4.6 |Projetos | | |4.6.1 |Projetos no Brasil | | |4.6.2 |Projetos em Moçambique | | |4.7 |Termo de Compromisso

PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) Dhulia Alves de Souza Universidade Federal de Uberlândia - UFU dhulia_alves@yahoo.com.br Jean Roger Bombonatto Danelon Universidade Federal de Uberlândia – UFU jean.geoufu@yahoo.com.br Lilian Carla Moreira Bento Universidade Federal de Uberlândia - UFU

curricularI]. Prof. Rosana Alta Floresta/MT 2012 Introdução O projeto de extensão realizado, visou estudar a realidade territorial em uma comunidade na cidade de Alta floresta-MT. Após reunião com o supervisor de campo, orientador acadêmico e colegas estagiários onde foi escolhhido o bairroJaardim primavera. Inicialmente foi feito um levantamento para conhece a área a ser estudada através de visitas previamente definidos, Com A…

5 Bitola 14 3.6 Fixações 15 4 ESTUDO DE CASO 15 4.1 Vale 15 4.2 Estrada de Ferro Vitória a Minas 15 4.3 Estrada de Ferro Carajás 18 4.4 Ferrovia Norte-Sul 20 4.5 Ferrovia Centro-Atlântica 21 4.6 Projetos 23 4.6.1 Projetos no Brasil 23 4.6.2 Projetos em Moçambique 23 4.7 Termo de Compromisso 24 4.8 Trens de Passageiros 24 4.9 Investimentos 24 5 TÉCNOLOGIA NO TRANSPORTE FERROVIÁRIO MAGLEV 25 5.1 Levitação Magnética 25 5.2 Levitação por…

estender à comunidade outras atividades de ensino não contempladas pelos itens acima, serviços especiais e resultados de pesquisas. TÍTULO II Da Administração da Faculdade CAPÍTULO I Dos Órgãos Artigo 3º - A Faculdade é formada pelos seguintes órgãos: I - Congregação; II - Diretoria; III - Departamentos ou Coordenadorias de Cursos; CAPÍTULO II Da Congregação Artigo 4º - A Congregação é o órgão de supervisão do ensino, da pesquisa e da extensão de serviços à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO CUIABÁ-MT SUPERIOR DE TECNOLOGI EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITARIA PROJETO EDUCACIONAL COM PESSOAS DA TERCEIRA IDADE PROFESSOR A DISTÂNCIA Me. ADEMIR CARVALHO LEITE TUTOR PRESENCIAL ELINETE BARBOSA DA SILVA CUIABÁ / MT 02/10/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................

instaladas em seis cidades brasileiras, Fortaleza, Rio de Janeiro, Curitiba, Belo Horizonte, Recife e Amazônia. Público Alvo: O público alvo dessa Fundação são os idosos, crianças carentes, e trabalhos com doentes no Hospital das Clinicas. Também são feitos trabalhos com uma população extremamente pobre no Norte da Minas. A Província: A província de Minas Gerais é formada por mais dois estados, Goiás e Tocantis,e somente quando existe uma necessidade muito grande é que as Irmãs mudam…

de moradores locais e uma universidade, o Projeto Parceiros da Criança, em Heliópolis, São Paulo, destaca-se como objeto de estudo. A questão central discutida refere-se à participação da Universidade na formação dos educadores locais. Objetivos: Apresentar e discutir dados levantados por meio de avaliações até o presente momento; levantar indicadores da efetividade dos programas de capacitação de educadores, das ações traduzidas no dia a dia do projeto. Os dados foram obtidos…