Projetos Escolar Consumo Consciente

do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. SERTÃOZINHO Abril/2013 SUMÁRIO 1.Projeto de ensino-aprendizagem desenvolvido – Maternal.................................................3 2.Visitação – Ambiente de aprendizagem infantil.................................................................4 3. Proposta de Atividade – Utilização consciente da Água....................................................5 4. Aspectos evidenciados na entre…

ENQUANTO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL – O PROJETO COLETA CONSCIENTE Ana Paula de Jesus1 Diogo Soares Trindade2 Raquel Pinto Moreira2 Alda Aparecida Galdino Amaral Ribeiro3 (aldagaldin@msn.com) Resumo O Projeto ''COLETA CONSCIENTE'' tem o intuito de construir valores sociais, conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação ambiental. Com a simples atitude de descartar em local apropriado o óleo de consumo usado, o projeto busca sensibilizar a comunidade…

Educação para a Sustentabilidade Featured Poluição. Desmatamento. Reciclagem. Preservação. O que essas palavras significam para você? Sustentabilidade? Reveja seus conceitos! Nós modificamos os nossos, ao entrarmos no projeto “Educação para a Sustentabilidade”. Sustentabilidade engloba também os conceitos sociais e econômicos. Pequenas ações diárias podem fazer toda a diferença para o ambiente; apagar as luzes, fechar a torneira e reciclar, por exemplo. Mas, para fazer um mundo…

Projeto de intervenção Tema: Cuide do SEU AMBIENTE e preserve o MEIO AMBIENTE. Público alvo: Este projeto é destinado às crianças de 3 a 14 anos do Ensino Infantil ao Fundamental II do Colégio João e Maria. Tempo de duração: oito aulas. Apresentação: O presente projeto tem por função ajudar os professores a conscientizar as crianças de que preservar o meio ambiente requer uma conscientização e uma mudança de comportamento em relação à organização e cuidado dos ambientes por nós…

Illídia Maria Perillo Caiado Endereço: Avenida Ex – Prefeito João da Silva Fone: 64 3377 1368 Mossâmedes – Goiás Set/2009 Sheilla Cristina de Oliveira Projeto das experiências pedagógicas, desenvolvidas na Escola Estadual Illídia Maria Perillo Caiado, sob capacitação do Programa Agrinho, apresentadas ao Sistema FAEG/SENAR. Mossâmedes – Goiás Set/2009

“A educação ambiental deve ser um processo contínuo e permanente, iniciando em nível pré-escolar e estendendo-se por todas as etapas da educação formal ou informal”. (M. Guimaraes) RESUMO O controle consciente e organizado do meio ambiente evoluiu no decorrer da história. A preocupação social com os impactos ambientais não é mais uma função exclusiva de proteção, mas sim, uma questão

na promoção da sustentabilidade. O trabalho consistiu em verificar a quantificação dos recursos utilizados e caracterização dos resíduos e efluentes produzidos pela instituição, realização de palestras educativas e oficinas, implantação da horta escolar e coleta seletiva, e observação da participação dos alunos nas atividades. O Sistema de Gestão Ambiental, direcionado principalmente a Educação Ambiental, contribuiu para melhorar a gestão e o comportamento ambiental desta instituição,…

demais agentes escolares. "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania, e sua qualificação para o trabalho." Constituição Federal, 05 jan.2004. "O assistente social deve contribuir para a transformação de um direito legal em um direito real, na busca de radicalização da democracia. Exige trabalho pensado, consciente e não…

professores do Colégio Coopeimb (Cooperativa Educacional de Imbituba), juntamente com a Coordenação Pedagógica e a Direção, desenvolveram, durante o ano letivo de 2002, um projeto pedagógico que teve como título: Uso racional da água, cujo tema referente ao meio ambiente tratou do uso racional dos recursos hídricos no Planeta Terra. O Projeto se propõe a realizar discussões sobre a presença dos conceitos aprendidos na escola e no nosso cotidiano, oferecendo aos alunos oportunidade de…

Carlos Carneiro Barroso Bárbara Vilene Almeida Dias Itana Damasceno Brandão da Costa Lucilene Lopes da Silva Lucivalda de Aquino Sales Mara Núbia Pereira Wanderley Saraiva COMUNIDADE ENVOLVIDA, ESCOLA PROTEGIDA. Projeto desenvolvido pelos professores da Escola Estadual Dinah Gonçalves à Universidade de Brasília, Curso de Prevenção ao Combate do Uso de Drogas nas Escolas Públicas, como requisito total às atividades do curso, no primeiro semestre de…