Projetos Em Artes Visuais Para 5ª Serie

– 4º SEMESTRE ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Boa Vista 2013 ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do…

infantil alfabetizar a criança. Nessa fase ela não está madura o suficiente para isso, salvo alguns casos em que a alfabetização é espontânea. Segundo os Referenciais, devem ser trabalhados os seguintes eixos com as crianças: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. O objetivo da educação infantil é desenvolver algumas capacidades como: ampliar relações sociais na interação com outras crianças e adultos, conhecer seu próprio…

mostrar que podemos resolver problemas juntos. Somos parte da solução e não do problema. Gostaria aqui de relatar a experiência de uma escola de Ensino Fundamental, de 1a a 4a série, em São Paulo, que levarei para outros países. Há dois anos, esta escola procede a inclusão de crianças e de adultos portadores de deficiência visual com alunos do Ensino Fundamental regular. Eu nunca tinha visto este tipo de integração. Ao visitar a escola, estava ocorrendo uma comemoração e todos estavam…

RA 6748356621 REGINA GIDZINSKI SOARES RA 6397237365 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERSIONADAS PROFESSORA: SILVIA M. C.K. Osasco, 10 de Abril de 2014 SUMÁRIO ETAPA 1 - PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1) Nome do projeto: Incentivo à Leitura para a formação da criança. 2) Público - Alvo: 4º ano - 9 e 10 anos 3) Justificativa A apropriação das formas da escrita e leitura pode ser considerada uma ferramenta para a emancipação…

aplicação do questionário Bipolar, em três momentos da jornada, nos três primeiros dias de trabalho da semana. Percebe-se que em uma jornada de trabalho de oito horas diárias de produção, a fadiga com grau moderado-severo, acomete as pessoas entre a 5ª e 6ª hora de trabalho. Ocorrendo principalmente aumento no número de queixas relacionadas a dores em membros superiores. Estas ocorrências apontam para possível desgaste ósteo - músculo - articular relacionado ao trabalho, e provável…

Secretaria de Educação Fundamental. Uma História do Povo Kalunga. Brasília: MEC/SEF, 2001. SLENES, Robert W. As provações de um Abraão africano: a nascente nação brasileira na Viagem alegórica de Johann Moritz Rugendas. Campinas: Revista de História da Arte e Arqueologia. UNICAMP. N. 1 p. 271-307, 1994. __________ Na senzala uma flor; esperanças e recordações na formação da família escrava – Brasil Sudeste, século XIX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. (Cap. 3 – Esperanças...)…

Projeto Identidade e Autonomia Educação Infantil Ideia Criativa A criança tem seu jeito próprio de compreender o mundo e é partindo de observações e estabelecendo relações com a realidade e com o meio que ela aprende e assim segue na construção de sua identidade Neste processo de construção,em busca de sua autonomia a criança percorre diversos caminhos. Cabe ao professor,identificando os conhecimentos prévio que o aluno tem sobre si mesmo e os que o rodeiam e criando metologias de apoio…

Maria Pimentel de Sá. Tutor: Danilo Nogueira Prata. PROJETO: MINHA ESCOLA CONTRA AS DROGAS Largo Área Verde – Bairro Urbis VI – Vitória da Conquista/BA Março/2013 INTRODUÇÃO No intuito de minimizar os avanços do uso de álcool e de outras drogas na vida de jovens e adolescentes da comunidade da Urbis VI, este projeto propõe ações de cunho informativo e preventivo aos alunos da Escola Municipal…

cujo lançamento ocorreu em 15 de outubro de 1997, Dia do Professor, em Brasília. Depois, professores de todo país passaram a recebê-los em casa. Enquanto isso, o MEC iniciou a elaboração dos PCN para 5ª a 8ª série. Os PCN são apresentados não como um currículo, e sim como subsídio para apoiar o projeto da escola na elaboração do seu programa curricular. Sua grande novidade está nos Temas Transversais, que incluem o Meio Ambiente. Ou seja, os PCN trazem orientações para o ensino das…

leitura e à literatura infantil, pais e professores devem explorar a função educacional do texto literário: ficção e poesia por meio da seleção e análise de livros infantis; do desenvolvimento do lúdico e do domínio da linguagem; do trabalho com projetos de literatura infantil em sala de aula, utilizando as histórias infantis como caminho para o ensino multidisciplinar. Estratégias para o uso de textos infantis no aprendizado da leitura, interpretação e produção de textos também são exploradas