Projetos Elaborados Para Segunda Serie Infantil

ESTRUTURA EDUCACIONAL BRASILEIRA Breve Retrospectiva Histórica É importante salientar que a estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil Desta forma, os primeiros Sistemas Educacionais Brasileiro, que vigorou durante vários anos teve um caráter excludente desfavorecendo a grande massa popular e garantindo o acesso à educação somente à elite brasileira. Segundo Ribeiro (2007), ao referir-se a esse…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Soa lourenço do oeste 2014 Silvia Lorenzetti Cavanhol RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…

RESUMO Nas últimas décadas a educação de surdos tem sido objeto de várias discussões. O projeto Educação Bilíngue para surdos contempla crianças surdas nas séries iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo conhecer o bilinguismo como proposta educacional, constituindo a língua de sinais como primeira língua e a língua portuguesa como segunda. Os estudos baseados em Quadros, Karnopp, Skliar apontam para essa proposta como sendo a mais adequada para o ensino das crianças surdas,…

de 2004, foi instituído o Ensino Fundamental de nove anos, determinando o atendimento da criança de seis anos nas séries iniciais dessa etapa da escolaridade básica em diversos estados do país. Este atendimento foi adotado como meta educacional nas políticas públicas. A antecipação da entrada das crianças na escola pública exige a revisão do projeto pedagógico para o ensino nas séries iniciais, o que impõe desafios aos profissionais da educação que atuam nas escolas, particularmente…

pedagogo sobre os profissionais docentes, a quantidade de alunos, turmas e Projeto Político Pedagógico. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O presente estágio foi realizado no Instituto de Educação São José, que é uma escola centenária, uma vez que funciona na cidade desde 1906, situado na rua Assis Brasil, 1337, bairro Centro, na cidade de Montenegro. A Escola atende alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e está adaptada para o ensino de…

trabalho irá nos mostrar o que é um projeto e quais os passos a serem seguidos para a sua conclusão. Um Projeto tem uma limitação de tempo e é realizado por pessoas a fim de produzir um produto ou serviço com início, meio e fim. Veremos a construção de um projeto social “Fazer o bem a Alguém” com a finalidade de ajudar a instituição A.P.A.E e será possível entender que para o início de um projeto é necessário um estudo de viabilidade e risco para saber se o projeto é viável. Assim se…

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ENMPE Encontro Norte-Matogrossense de Pedagogia FCESC Fundação Centro de Ensino Superior de Cáceres FESMAT Fundação de Ensino Superior de Mato Grosso FINEP Financiadora de Estudos e Projetos FUCUC Fundação Centro Universitário de Cáceres FUNDEF Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais LDB Lei de Diretrizes e Bases…

implantação de uma loja de venda de brinquedos, livros, CDs/DVDs, acessórios e produtos de decoração voltados ao publico infantil classe A/B, assim como disponibilizar um espaço com ambiente lúdico para que a criança se divirta com os brinquedos da loja enquanto os adultos fazem as compras. A loja irá funcionar com uma equipe de vendedores disponíveis sete dias por semana, segunda-feira à sexta-feira, das 9h às 21h e sábados e domingos das 9h às 19h. 2. Missão e Visão. Missão:…

PROJETO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ESCOLA ESTEFÂNIO TELES DAS CHAGAS MATEIROS-TO Módulo 2 Atividade colaborativa MATEIROS – TO/2014 PROJETO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS ESCOLA ESTEFÂNIO TELES DAS CHAGAS MATEIROS-TO EQUIPE DE SISTEMATIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO Grupo que acompanha as realizações das ações. Elzita Evangelista Rodrigues Rufo

artístico, leitura de imagens e história da arte). Séries: 4º e 5º anos do ensino fundamental Tempo estimado: 2 aulas Objetivos: É possibilitar e integrar o fazer artístico com a apreciação da obra de arte e sua contextualização, onde os alunos reconheceram uma obra de arte seu principal movimento pelo qual ela pertenceu. E esse projeto oferece aos alunos e aos educadores a importância da arte e de seu fazer artístico nas primeiras séries do ensino fundamental como: desenhar,…