Projetos Educativos

.....................04 3 CARACTERIZAO DO ESPAO EDUCATIVO ANLISE DA REALIDADE ESCOLAR 3.1ANLISE E DESCRIO DO PROJETO POLTICO-PEDAGGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAO DO TRABALHO PEDAGGICO NO ESPAO EDUCATIVO 4.1Proposta de Interveno e Atividades Desenvolvidas............................14 5 APRESENTAO DA PROPOSTA DE ATUAO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAO DO TRABALHO PEDAGGICO NO ESPAO EDUCATIVO...................................................

205). Educação é um projeto que não se desenvolve sozinho, é necessário o envolvimento de vários setores da sociedade civil, de forma a promover um melhor gerenciamento e direcionamento das fases do ensino e assim alcançar êxito no processo educativo. Assim, a família é convidada a estar presente e inserida no contexto das instituições de ensino, pois se constitui de uma representação fundamental dessa participação da sociedade civil. É nesse contexto que surge o Projeto “A RELAÇÃO…

preciso. Deve também conter um relato de como você se organizou em diferentes momentos, visando à realização do projeto. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Apresentar um texto com os dados da observação na instituiçao (Atividade 1 e Anexo 1 do Plano de estágio). 2.2CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE – FUNDAMENTADO NO P.P.P., REGIMENTO ESCOLAR, REGULAMENTO INTERNO DA…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Talita de…

formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa. Ela tem um caráter ao mesmo tempo explicativo, praxiológico e normativo da realidade educativa, pois investiga teoricamente o fenômeno educativo, formula orientações…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Norma Viana da Silva / 3306502841 Roseli Barbosa da Silva Costa / 3306501208 Bruna dos Santos Silva / 3345566957 Fabiana Castellan / 1135303110 Mayara Oliveira / 1020859178 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” ministrada pela Professora EAD…

II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção 09 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 14 CONSIDERAÇÕES…

Estágio para a Formação Profissional..............................06 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

organização do trabalho educativo, seja capacitado para atuar na docência e na gestão do trabalho pedagógico, incluindo o planejamento, a execução e a avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais. O trabalho pedagógico será o principal articulador dessa formação, sendo a docência, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a base da organização curricular e da identidade profissional. Projeto acadêmico do curso : A especificidade do projeto acadêmico…

O que é um Projeto? Projeto é um conjunto de ações contínuas e interligadas, voltadas para um objetivo de caráter educativo, social, cultural, científico e/ou tecnológico. PROJETO DE PESQUISA é o tipo de documento que apresenta um plano prévio ao desenvolvimento do trabalho até seu final. Não possui capítulos, sendo composto de folha de rosto, sumário e do projeto propriamente dito, com numeração seqüencial única. O projeto parte do princípio de que a realidade não é aceitável e…