Projetos E Praticas Pedagógica Unip

para o desenvolvimento destas. As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da UNIP Interativa. Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, filmes, peças teatrais, cursos de extensão,…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Interativa Trabalho apresentado à disciplina: Projetos e Prática de Ação Pedagógica DP Título: “A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Aluna: Vanessa Ribeiro: RA 1100915 Polo de Rancharia 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS: A infância é a idade das brincadeiras e por meio delas satisfazem, em grande parte, seus interesses, necessidades e desejos particulares. Nesse sentido, temos que trabalhar primeiramente nossos…

PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MARCIO ROBERTO MERIZO PEREIRA TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” Projeto Integrado Multidisciplinar II do Curso Superior de Tecnologia de Sistema de Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: (Profº Drº PRESIDENTE PRUDENTE…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPEVISIONADAS FUTEBOL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL BRASÍLIA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA APS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPEVISIONADAS FUTEBOL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL Atividade Prática Supervisionada para finalização do quarto semestre do curso de Educação Física da Universidade Paulista – UNIP. Sob orientação do Prof Cido. BRASÍLIA…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA TATIANA CARVALHO MOURA CUNHA RA: 0915632 CURSO: PEDAGOGIA 3º SEMESTRE Projetos e Práticas de Ação Pedagógica POLO UNAÍ 2013 EDUCACÃO INFANTIL I PROJETO: AS CORES NA INFÂNCIA ANO: 2014 TEMPO: Aproximadamente 24 dias. RECURSOS: As crianças levarão para casa, uma linda mochila de rodinha com o livro, BOM DIA TODAS AS CORES, de Ruth Rocha, o mascote das cores, papeis coloridos, papeis brancos, tinta guache, giz de cera, um…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A ADOÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL O Computador Como Ferramenta de Ensino UNIP – Pólo Rio de Janeiro 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A ADOÇÃO DA TECNOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL O Computador Como Ferramenta de Ensino Alunos: Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre – 1º Bimestre

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Leni P. Piacitelli Sorocaba 2013 A ROTINA DO PEDAGOGO EM CLASSE HOSPITALAR rabalho de…

O ESPAÇO EM SALA DE AULA: SUA IMPORTÂNCIA, ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIAS Acadêmicos Jodeon Costa UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG / PEDAGOGIA 18/11/13 à 22/11/2013 1 INTRODUÇÃO O ambiente escolar, lugar de convívio, onde os alunos passam boa parte do seu tempo é de fundamental importância no contexto educacional. Não há como prescindir do uso do ambiente organizado, pois ele está

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Programa de Pós-Graduação Formação em EAD ROSANA BASILIO DA SILVA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O ESTUDANTE DO ENSINO A DISTÂNCIA SÃO PAULO 2010 ROSANA BASILIO DA SILVA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O ESTUDANTE DO ENSINO A DISTÂNCIA Monografia apresentada à Universidade Paulista – UNIP, como parte dos requisitos para obtenção do Grau de Especialista em Formação em EAD. Orientador (a):

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PALOMA MATHIAS A EDUCAÇÃO DOS DIAS ATUAIS NA ESCOLA PÚBLICA São Paulo 2011 PALOMA MATHIAS A EDUCAÇÃO DOS DIAS ATUAIS NA ESCOLA PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do titulo de Licenciado em Ciências Biológicas apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientadora: Prof.ª Dr.ª Fernanda Torello de Mello SÃO PAULO 2011 RESUMO O trabalho de Conclusão de Curso foi realizado na Escola Estadual Dom Miguel Kruse, através de estágio