Projetos E Praticas Pedagógica Unip

emocional e social de suas vitimas. A escola, a família e a sociedade não devem ter uma visão simplista do problema, mas devem requerer cuidados e ações de relevância em todas as esferas a cerca do assunto. Precisamos estar juntos para combater essa prática tão desumana e humilhante que constrange e machuca muitos alunos. Devemos trabalhar em conjunto para banir de uma vez por todas esse ato preconceituoso, só assim conseguiremos um maior rendimento e aproveitamento das aulas por parte…

Projetos e práticas de ação pedagógica (Painel) Trabalhando com o nome. No processo de alfabetização. Unip 2012 Considerações iniciais/ justificativas/ objetivos • A construção da escrita do nome constitui-se para o ser humano uma necessidade básica. O nome da pessoa está sempre nas suas primeiras manifestações da escrita. • As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com os nomes próprios da classe

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DIGITAL. Joice de Campos Matias – R.A. C01916-0 Rafaela Belmira Abud– R.A. C284HB-9 Regiane Alves de Souza– R.A. C309BF-2 Michele Fernanda S Bardela – R.A. C346BA-2 Bruna de Oliveira Fonseca – R.A C361E1-9 Beatriz Camargo da Silva – R.A B82ICI-3 Sorocaba 2014 Joice de Campos Matias – R.A. C01916-0 Rafaela Belmira Abud – R.A. C284HB-9…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA Curso Pedagogia Matéria: Projeto e Práticas de Ações Pedagógicas 3º período, Turma: 2014 TEMA Multimídias na Educação FERRAMENTAS DO PROFESSOR EM SALA DE AULA EQUIPE: Ana Lucia Mascarenhas Barbosa, RA-1305338 Eurides Andrea Rego Galdino, RA-1311512 Claudete Ferreirinha, RA 1416737 Netania Messias dos Santos, RA-1302198 Solange Artero Genaro, RA-1305922 Vânia Silva Brito, RA-14163737 Valéria Cristina Bulgarelli Manini

relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado, É o espaço onde o discente irá desenvolver seus conhecimentos junto a escola pública escolhida. Onde podemos atuar como professores e vivenciar o cotidiano escolar. Durante o estágio procuramos esclarecer como o professor constrói a sua prática desde sua formação e sua atuação docente, ali pude entender que Pedagogo é acima de tudo, um educador, e desta forma podemos construir a prática pedagógica contínua…

psicossociais de construção do conhecimento e as influências exógenas e endógenas nos processos de aprendizagem;  Implementar sessões de orientação educacional como subsídios aos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos pela escola;  Desenvolver um projeto interdisciplinar que promova melhoria no percurso metodológico adotado pelos docentes e na interação entre escola, família e comunidade. METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS Articular com a equipe técnica e professores a elaboração dos…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: HISTÓRIA DA ESCRITA Alessandra Reis Barros - RA 1300212 Barbara de Oliveira S. Costa - RA 1319256 Camila Carvalho R. Sartori - RA 1321197 Patricia Nardini - RA 1308992 RIBEIRÃO PRETO 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO: HISTÓRIA DA ESCRITA Trabalho apresentado à disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrada…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA TG - TRABALHO EM GRUPO Aluna: Luciene Souza Polo Morro do Chapéu, BA. 2013 A inclusão da Educação Ambiental nas escolas A Educação Ambiental é um tema muito discutido atualmente devido ao fato de se percebe a necessidade de melhoria no mundo em que vivermos, nota-se que estamos regredindo cada vez mais em nossa qualidade de vida. A Educação Ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA NA CRECHE POLO: DOURADOS- MS 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO:.................................................................................................3 2– OBJETIVOS:.....................................................................................................3 2.1 – GERAIS:............................................................

Projetos e práticas de ação pedagógica (Projeto completo) Leitura e Contação de histórias Alunas: Gilvania Luciana Unip Justificativa: A literatura infantil deveria estar presente na vida da criança como está o leite em sua mamadeira. Ambos contribuem para o seu desenvolvimento. Um, para o desenvolvimento biológico: outro, para o psicológico, nas suas. dimensões afetivas e intelectuais. A literatura infantil tem uma magia e um…