Projeto das cores

UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP INTERATIVA
TATIANA CARVALHO MOURA CUNHA
RA: 0915632
CURSO: PEDAGOGIA
3º SEMESTRE

Projetos e Práticas de Ação Pedagógica

POLO UNAÍ
2013

EDUCACÃO INFANTIL I

PROJETO: AS CORES NA INFÂNCIA
ANO: 2014
TEMPO: Aproximadamente 24 dias.
RECURSOS: As crianças levarão para casa, uma linda mochila de rodinha com o livro, BOM DIA TODAS AS CORES, de Ruth Rocha, o mascote das cores, papeis coloridos, papeis brancos, tinta guache, giz de cera, um avental, cola, uma vasilha para colocarem as tintas e um livro de registro da família.
FAIXA ETÁRIA: INFANTIL I (crianças de dois anos de idade.)

Justificativa
As cores estão presentes em tudo que nos cerca. São elas uns dos conceitos básicos e pré-requisitos, os quais a criança precisa para se desenvolver.
Objetivos
Esse projeto tem como objetivo de fazer com que as crianças se familiarizem mais com as cores, e que se incentive cada vez mais com as novas descobertas, tome gosto desde cedo pela leitura e que apreendem a cuidar e zelar dos livros.
Sendo que é valido ressaltar a importância de buscar os pais para caminhar junto com a escola, e desta forma os pais poderão acompanhar seu filho e participar contribuindo assim para um crescimento satisfatório de seus filhos.

Objetivos Específicos


Desenvolver e estimular na criança a criatividade de forma espontânea;



Identificar as cores primárias;



Descobrir novas cores, as secundárias;



Reconhecer a importância das cores;



Demonstrar a utilização das cores;



Estimular a leitura e a escrita de forma espontânea;



Desenvolver a oralidade, a socialização;



Proporcionar o contato com o uso de recursos como aliados o livro, o mascote das cores, tintas, giz de cera, etc.



Trabalhar a coordenação motora fina.

Terá como desenvolvimento:

A metodologia utilizada para a realização deste projeto se valerá através da participação ativa dos pais em ler o livro para seu