Projetos E Praticas De Açoes Pedagogicas Unip

17 PESQUISA NA ESCOLA: QUE ESPAÇO É ESSE? O DO CONTEÚDO OU O DO PENSAMENTO CRÍTICO? Maria Otilia Guimarães Ninin* PUC-COGEAE / UNIP-SP / CNSD-SP RESUMO: Este artigo tem como objetivo discutir o papel da pesquisa nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, tendo como eixo fundamental a concepção de ensino na perspectiva da pedagogia crítica. Os procedimentos discutidos visam a oferecer ao professor subsídios para o trabalho com a pesquisa em sala de aula, tais que propiciem aos…

Rasxid. A orientadora deste relatório, Silvia Maria Pinheiro Bonini Pereira que com paciência e dedicação colaborou com as suas sugestões, ajudando-me a finalizar este trabalho. RESUMO Este trabalho apresenta uma análise dos aspectos nas práticas avaliativas existentes em um curso de psicologia de uma instituição de ensino superior na região de Campinas, bem como, a influência dos métodos aplicados nos rendimentos e motivação de um aprender satisfatório para alunas…

Sem a pretensão de ser exaustivo, o artigo traça um percurso histórico do poema narrativo brasileiro para o público infanto-juvenil, desde suas origens clássicas, como as criações de Homero e de Camões, e em seguida aborda a fase inicial de sua prática em solo nacional e as alterações estruturais e temáticas sofridas durante o século XX. Aponta características determinantes do gênero, apresenta aspectos relevantes de alguns dos títulos mais representativos até os mais recentes, em que…

Júnior, como oportunidade para os alunos exercerem práticas empresarias e cinco cursos/IES’s (19,23%) não retornaram as informações solicitadas. Podese concluir que as Escolas de Engenharia estão começando a preocupar-se com a formação de seus engenheiros, de forma a prepará-los adequadamente para o mercado de trabalho. Disciplinas relacionadas com a visão empreendedora estão sendo incorporadas na grade curricular e são alicerçadas pelo projeto político pedagógico, sendo que tais…

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV EMPRESA COCA-COLA INDÚSTRIAS LTDA UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP (CAMPUS SÃO CAETANO DO SUL) 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV EMPRESA SPORT CLUB…

Educação física Nome: Izabel Cristina Neves da Costa RA-C3352C-0 Atividade Prática Supervisionada (APS) Ginástica: Bases de formação motora e conhecimento corporal Manaus 2014 Ginástica: Bases de formação motora e conhecimento corporal Trabalho de Atividade Prática Supervisionada. Curso de Educação Física. Paulista – UNIP. Orientador: Professor Moacir Átila Izabel Cristina Neves da Costa Ginástica: Bases de formação motora e o conhecimento corporal

7 3. Hardware proposto 13 4. Software proposto 17 Conclusão 25 Bibliografia 26 Introdução Este projeto apresenta os resultados de pesquisa realizada como requisito parcial para a obtenção do Título de Gestor de Gestão da Universidade Paulista – UNIP. O objetivo geral do projeto foi idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM IV AUTOR |Alexandre Campos Proença |RA: 1133247 | COMPANHIA BRASILEIRA DE DISTRIBUIÇÃO S.A. SOROCABA 2011 AUTOR |Alexandre Campos Proença |RA: 1133247 | | |

relação à organização do trabalho, coerência e coesão textuais, pesquisa e desenvolvimento do conteúdo. Espera-se que, durante a elaboração do TC, os alunos vivenciem práticas pedagógicas de pesquisa e discussão em atividades grupais, capazes não somente de possibilitar-lhes o aprimoramento do trabalho como também o aprendizado de práticas docentes que lhes serão necessárias ao longo de sua vida como profissionais de Pedagogia. Assim, acredita-se que o grupo de alunos, ao escolher o tema…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DEPARTAMENTO DE MATEMATICA EDUCAÇÃO MATEMATICA E TECNOLOGIA JOSE CICERO DA SILVA: 0914301 FLORIANOPOLIS SANTA CATARINA MAIO DE 2011 JOSE CICERO DA SILVA Educação Matemática e Tecnologia Trabalho Monográfico – Curso de Graduação de Matemática Licenciatura plena com ênfase em Informática, apresentado à comissão julgadora da UNIP, sob a orientação da profª Ms. Paula Martins da Silva. FLORIANOPOLIS SANTA CATARINA…