Projetos Didáticos Temas Transversais

Barros Tossini Projeto de pesquisa Título: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA CLARINETA EM CRIANÇAS DE SEIS A OITO ANOS: conceitos metodológicos do ensino do instrumento, aspectos técnicos, recursos didáticos e repertório construído coletivamente. 1 Introdução: O tema proposto trata dos processos de ensino e aprendizagem musicais com crianças entre seis e oito anos, com um foco especial na iniciação instrumental, tendo a clarineta como lócus da pesquisa. O presente projeto busca…

ANDERSON OLIVEIRA Link daqui A web Parte superior do formulário Parte inferior do formulário PROJETO COPA DO MUNDO COM AS TICS Centro Universitário Claretiano

de material já publicado, como por exemplo, livros, artigos periódicos e materiais da internet. Não deixando de fora o senso comum que cada um de nós temos sobre o assunto. A análise bibliográfica incluiu consensos, editoriais, estudos de corte, transversais e de revisão. Os artigos foram inicialmente selecionados por meio de títulos e resumos. Essa pesquisa consistiu em uma investigação predominantemente de cunho qualitativo, pois a mesma visou analisar de forma sistemática o…

..........................6 4.2.1 Volume 1 ..........................................................................................6 4.2.1.1 Descrição do tema “A Química da vida” .......................10 4.2.2 Volume 2 ........................................................................................11 4.2.2.1 Descrição do tema “Reprodução humana” ......................13 4.2.3 Volume 3…

Projeto: Resíduos Sólidos: coleta seletiva e reciclagem Transformando ambiente Campo de estudo: terreno baldio Duração do projeto: dois meses podendo ser Continuo. Interdisciplinaridade: Ciências; Português; Geografia; Historia; Informática. Temas transversais: Meio Ambiente, Ética, cidadania. Apresentação: Este projeto tem o propósito de incentivar, alunos do 4º ano a coleta seletiva e reciclagem, visando á conscientização no espaço vivido e percebido por meio da…

Davi Prado Palheta Arakaki Prof. Presencial: Álvaro Geraldo Arruda de Moraes Adriano Rogério de Souza – 7534596739 Luiz Carlos Pereira de Souza– 7984729647 Anápolis – GO, ??/??/????? Sumario: Introdução 03 Projeto de extensão 05 Considerações Finais 07 Referências Bibliográficas 09 Introdução O planejamento constitui a primeira função dentro do processo administrativo. É um processo contínuo e dinâmico, que evidencia um conjunto de…

higher education or as textbooks in high school. Keywords: demonstration theorem, teachers Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 JUSTIFICATIVA 4 METODOLOGIA 5. Thales - CONTEXTUALIZAÇÃO sobre o tema e suas questões 5.1 Vida e Obra 1 INTRODUÇÃO Tales de Mileto foi um dos mais importantes filósofos da Matemática, e é o primeiro de que se tem notícia no ocidente, fez várias experiências e descobertas, além de…

.... 6 3 - Considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental José Francisco Pereira da Silva .......................................................................7 4 - Entrevista com a professora da turma na qual será realizado o estágio .......................... 8 5 - Análise da ementa/conteúdo programático da disciplina ................................................ 9 6 – Análise do livro didático ........................................

PORTO VELHO – RO OUTUBRO – 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL INSTITUIÇÃO CASA FAMILIA ROSETTA Viva a Diferença no Mundo Encantado Projeto apresentado como requisito avaliativo parcial a disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Especial no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolita ministrada pelo Prof. Mestre Hércules Jesus de Carvalho Borges. Orientador (a): Prof. Ms

ESCOLA DE ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ EU VALORIZO A VIDA ! PROFESSOR/ A---------------------------------------------------- ESCOLA DE ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ DADOS DO PROJETO FORMANDO LEITORES – EU VALORIZO A VIDA! DURAÇÃO: MARÇO À DEZEMBRO DE 2013 PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 1º AO 5º ANO ALUNOS DA EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLABORADORES: DIREÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSORES