Projetos Dia Da Mães Com Desenhos

experiência do estagio de observação, e apresentar o ambiente escolar. A instituição (escola), EMEIF Silvino Antunes de Souza, rua Simorés nº 301, Vila Santo Antônio em Ferraz de Vasconcelos, tem uma área que tem doze salas, entre elas uma é sala do projeto Mais Educação, secretaria, diretoria, refeitório, sala de professores, banheiros e possui um pátio grande e arejado. Na parte externa da escola tem um amplo espaço para o estacionamento e parque onde também esta sendo construída uma…

multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas…

.............. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando seu papel na vida das crianças. O projeto de…

caso a mãe assinasse um termo confirmando seu compromisso de manter ele e o seu irmão de 10 anos frequentes. Realizei a entrevista com a mãe, a mesma informou que o pai não poderia comparecer, pois trabalha. A mãe relatou que V. tem mais quatro irmãos sendo eles: 2 meninos; Matheus 7 anos, Paulo 10 anos e uma menina, Vitória de 4 anos. Disse que V. foi muito desejado, mas que ficou grávida para sair de casa, já que os seus pais não permitiam que a mesma saísse de casa para casar-se.…

suporte e principalmente acompanhamento do projeto enquanto a sua execução. A diretora da Escola Dante Grossi, pela oportunidade, ensejo e apoio oferecido durante o período. A professora Maria Teresa Schwade Geremia por ceder sua turma, acompanhar e auxiliar-me durante a execução e projeção do trabalho desenvolvido. A todos os funcionários da escola Dante Grossi pela atenção que a mim foi dedicada na fase de observação e conclusão do projeto. Enfim, a todos os amigos,…

deveres de alunos , a LDBN e a PCN , abordados de uma forma mais criteriosa em situações comuns do dia a dia escolar , analisaremos sobre uma das comemorações feitas , o “Dia das Mães “, e os possíveis efeitos positivos e negativos que podem causar nos alunos , tendo em vista a formação da “Nova Família”, mostraremos uma pesquisa feita com este propósito . Faremos também uma análise através de desenhos , veremos como podemos ajudar os alunos a compreender e aceitar a diversidade social…

Estatuto da criança e do Adolescente; Incluir a família no projeto institucional. Título: Comemoração do dia Mães da escola Pingo de Gente. Disponível em: http://www.doctum.edu.br:8080/portal/educacao-infantil/escola-pingo-de-gente/noticias/escola-pingo-de-gente-realiza-festa-em-homenagem-ao-dia-das-maes/view Acesso em: 06/04/2014 Analise crítica: O evento analisado foi comemoração dia das mães, realizado na escola Pingo de Gente de…

disciplinas norteadoras Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas, assim, foi produzido um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O…

...................................................................................................... 3 2.2 – O Pai ....................................................................................................................... 4 2.3 – A Mãe ..................................................................................................................... 5 3. Verrocchio .................................................................................................................

E Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que confirmam os princípios democráticos e considera os sujeitos sociais como cidadãos com direitos a educação, as escolas passam a organizar seu projeto pedagógico e currículo escolar atendendo as novas diretrizes educacionais que mostram a necessidade de uma organização escolar que proporcione a humanização dos sujeitos e a diminuição da desigualdade cultural. A escola é uma organização…