Projetos De Pratica Sobre Gravura

1 Etapa Avaliativa 1.Título do Projeto: As crianças conhecendo o mundo animal. 2.Público-alvo:crianças de 3 a 4 anos. 3.Instituição e Prática de Estágio:Creche Pinguinho de Gente 4.Município: Guaporé Estado:Rio Grande do Sul 5.Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Simone Vieira Cardoso 6.Período de Prática: 14/05/2012 a 01/06/2012 7.Caracterização da Realidade: 8.Justificativa: Mostrar para as crianças a importância dos animais, os…

contextualização histórica. - Levar o aluno a conhecer as possibilidades das diversas linguagens da gravura assim como processos alternativos e procedimentos artísticos contemporâneos. - Estimular o aluno a experimentar materiais, espaço, formas, e texturas direcionando-o para o desenvolvimento de um trabalho que feito em etapas, direcionará a pesquisa. - Articular os conhecimentos conceituais e práticos em um projeto individual com ênfase ao pensamento gráfico. 5. Conteúdo Iª…

Muitos projetos e práticas têm sido adotados na educação básica, sobretudo nos terceiro e quarto ciclo e ensino médio, numa tentativa de superar a fragmentação do conhecimento e criar uma relação entre o conhecimento e a realidade do aluno. No entanto ainda há alguns profissionais que não conseguem estabelecer as relações entre as disciplinas e talvez por comodismo, insistem numa pedagogia que não leva o aluno a refletir e a construir o senso crítico e o pensamento.…

FUGANTI CASAGRANDE Reflexões sobre a teoria moderna e contemporânea e o projeto “Do deserto da metrópole: Jardim secreto de passiflora” Artigo apresentado para a Disciplina de Teorias da Arte do Programa de Mestrado em Processos Criativos da Universidade Federal da Bahia. Profa. Dra. Rosa Gabriela de Castro Gonçalves AGOSTO 2010 Reflexões sobre a teoria moderna e contemporânea e o projeto “Do deserto da metrópole:…

história do material didático 1.2- Tipos de materiais didáticos RECURSOS MATERIAIS DIDÁTICOS ALECIANE CAMARGOS ANA CLAUDIA DOS SANTOS LIMA NAYARA DE OLIVEIRA SOUZA GIZELDA COSTA DA SILVA SIMONINI Faculdade Católica de Uberlândia Resumo: Este projeto de pesquisa foi apresentado à disciplina de Educação e História II do 5º Período do Curso de Pedagogia Noturno da Faculdade Católica de Uberlândia, sob orientação da Profª Gizelda Costa da Silva Simonini com o objetivo de…

Projeto de Ciências Nome da Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Éber Louzada Zippinott Equipe responsável: Sônia Fernandes Padilha, Danyelle de Castro Martins, Franciele Cristina da Silva, Carla Andréa G. Castro Souza, Márcia Fernandes Chácara, Karla Rayani Deolindo e Gabriela Monteiro Parrini. Caracterização da turma: A turma que é o público alvo para o desenvolvimento deste projeto é a do 5º ano B, a qual é composta por 25 alunos com idade entre 09 á 10 anos. É uma…

Estrutura física da instituição 3.3 – Plano político-pedagógico da escola 3.4 – Leitura da realidade da escola 3.5 – Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6 – Leitura da realidade da sala de aula 3.7 – Caracterização dos educandos com ênfase pedagógica 4 – PROJETO 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da instituição: Universidade Luterana do Brasil - ULBRA 1.2 Título…

TEMA: De olho na escrita CONTEÚDO: Concordância verbal OBJETIVOS: - Compreender que a concordância verbal é um dos elementos dos padrões da escrita; -Refletir sobre o uso da concordância verbal na produção de textos(orais e escritos). - Exercitar o assunto, e produzir pequenos textos que envolve concordância. PROCEDIMENTOS: 1.Conversar com os alunos o que é concordância, qie é a combinação das palavras na frase (combinação entre o verbo e…

Infantil Lageado Projeto Criação e Manutenção de um pomar. Justificativa- Recordando a infância em que tínhamos contato com pomares, podíamos tirar frutas frescas dos pés sem o risco de adoecermos com os agrotóxicos, subíamos em árvores, brincávamos debaixo das árvores fazendo piquinique ou mesmo construíamos casa nas árvores e por acreditarmos que a criança tem o direito de experimentar e também o nosso prazer de compartilhar com elas essas vivências, levou-nos a elaborar esse…

possivel ou não, a articulação da atividade mental cosntrutiva do aluno. No campo educacional, ainda há muita discussão acerca das dificuldades encontradas pelos educadores na questão da aprendizagem da leitura, abrem-se debates sobre a metodologia aplicada e a pratica educativa, entretanto, o problema persiste, elevando o nivel de reprovação nas escolas publicas, principalmente nas series iniciais. Como o ato de ler é de fundamental importancia na vida do ser pensante,…