Projetos De Pracinhas

etc, bem como mapas e livros, souvenirs, artesanato de Paquetá e pequenas lembranças. Praça Pintor Pedro Bruno Localização: na saída da estação das barcas A praça foi projetada pelo próprio Pedro Bruno e nela destacam-se várias de suas obras: projeto paisagístico, bebedouro de pedra, bancos e colunas para bougainvilles. O busto em bronze do pintor é obra do escultor Paulo Mazzuchelli. Curiosamente, a praça foi inaugurada antes da morte de Pedro Bruno e já levava seu nome, num raro…

cada um Existe ainda biblioteca ampla e bem completa, laboratório de informática e está sendo construída sala de recursos. O refeitório é bem grande e é onde são realizadas as refeições dos alunos e funcionários.. Possui uma quadra não coberta, pracinha e a área coberta conta com mesa de pingue pongue. Os informes e trabalhos são fixados em um mural na área coberta Os pais quando vem à escola são recebidos na secretária.. A escola possui data show para uso dos professores que desejarem e receba

Vidal RA: 349290. (marlene-1975@live.com) Nara de Moura Barboza RA: 395227. (narademourabarboza@gmail.com) Ramona Catarina Schardong RA: 389021. (ramonaschardong@yahoo.com.br) Tawany Ester Marques da Silva RA: 354210. (tawanyester@gmail.com) Projetos na Educação Infantil Tutor à distância: Josefina Alves Ribeiro de Mendonça Taquara-RS-Abril, 2013. INCLUSÃO NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Estamos apresentando relatos construídos a partir de pesquisas, que…

da Bahia com a Avenida Augusto de Lima. Se visto da rua ele chama a atenção e desperta curiosidade, um passeio por suas dependências é uma experiência que aguça os sentidos. Nas páginas que se seguem o arquiteto Flavio Carsalade, responsável pelo projeto de restauração do edifício na década de 1990, apresenta aspectos históricos e as mais significativas soluções técnicas e composições ornamentais que conferem ao prédio um lugar de referência arquitetônica na cidade. Há quase cem anos,…

a mais à aprendizagem da criança. A escola iniciou seu funcionamento no inicio de Abril de 1992 a mesma possui um amplo espaço de área coberta e outra de área livre com quadra de esportes, e bebedouro e separadamente desse local encontra-se a pracinha, com vários brinquedos como escorregador, balanço, gira-gira, casinha de bonecas. A mesma atende de Berçário I a Pré-Escola I e II (5 a6 anos);dispõe de sete salas de aula com piso emborrachado, uma sala para coordenação uma sala…

.......................................................... 13 2.4. Projeto Polítco Pedagógico ............................................. 13 2.5. Entrevista com a professora titular ................................... 14 2.6. Relato de observação da sala de aula ........................... 14 2.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica......... 15 3. PROJETO ........................................................................

sobre os sujeitos. Implantar o ensino fundamental nove anos implica mudar a escola e mudar a escola deve significar mudar os tempos e espaços escolares, rompendo com uma organização seriada, com os currículos rigidamente organizados, incorporando projetos de manifestações culturais e artísticas no fazer do cotidiano escolar. Os atores sociais- estudantes e professores passam a ocupar a centralidade da proposta, sendo reconhecidos como sujeitos de direito, situados e datados…

carregada por uma forte carga moralista de patrimonialismo, clientelismo e das diversas expressões da cultura do favor. No Estado Novo criou-se a LBA (Legião Brasileira de Assistência) que tinha o objetivo de cuidar e dar assistência às famílias dos pracinhas que foram a II Guerra Mundial. Embora tenha sido o primeiro aparato estatal de intervenção social na Assistência Social, a LBA tradicionalmente se constituiu como um lugar de arranjos clientelísticos e da filantropia estatal. Em sua…

ITABUNA, BA 1º SEMESTRE/ 2009 1. TEMA DO PROJETO: COMBATE A DENGUE: RESPONSABILIDADE E AÇÃO COLETIVA 2. EIXOS TEMÁTICOS: Meio Ambiente, Cidadania e Saúde do corpo e da mente 3. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR NOME DA ESCOLA: Escola Iolanda Pires Localização: Rua do Cajueiro S/Nº - Bairro Nova Ferradas – Itabuna – Bahia Organização: Ensino Fundamental – Ciclos de Formação Humana CLIENTELA ENVOLVIDA: Toda a comunidade escolar, comunidade local, Agentes Educativos de Endemias (Núcleo de Nova

eles trazem de casa, que estão nas caixas dentro da sala de aula, com os carrinhos, peças de encaixar, bonecas, bonecos, enfim brinquedos em geral. Além das brincadeiras criadas pelas próprias crianças dentro e fora da sala de aula, se divertem na pracinha, na caixa de areia e principalmente durante a interação entre eles. Durante o tempo da atividade livre brincam com os brinquedos que estão dentro das caixas na sala de aula, brincam embaixo da mesa, com as cadeiras e com tudo está ao…