Projetos De Pesquisa Linguistica

13 6.3Estrutura física da instituição 14 6.4Leitura da realidade da escola 14 6.5 Projeto pedagógico da escola 15 7.Plano de ensino da disciplina 17 8.Descrição do planejamento das aulas

ufsc.br/. ReVEL, v. 10, n. 19, 2012 ISSN 1678-8931 363 Ainda a década de 90, contaram com produções acadêmicas pontuais em diferentes estados do país. Felipe (1998), Karnopp (1994, 1999) e Quadros (1997, 1999) são exemplos desta fase das pesquisas sobre a Libras. Felipe (1998) apresenta uma descrição tipológica para os verbos da Libras. A autora apresenta os verbos em duas classes principais, aqueles que não apresentam flexão e os que apresentam flexão. Os primeiros são verbos…

Iconicidade Verbal: Teoria e Prática Darcilia Simões Copyrigth @ 2009 Darcilia Simões Publicações Dialogarts http://www.dialogarts.uerj.br Coordenadora do projeto: Darcilia Simões Co-coordenador do projeto: Flavio García Iconicidade Verbal. Teoria e Prática. Coordenador de divulgação: Cláudio Cezar Henriques Projeto de capa e Diagramação: Darcilia Simões Marca Dialogarts: Gisela Abad 2009 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Instituto…

poderíamos pensar, a princípio, que há motivos para otimismo, haja vista a ampliação de projetos políticos voltados à democratização do ensino, sobretudo do ensino fundamental. De acordo com Gracindo (1995), essas políticas públicas compreendem que o ensino fundamental é de grande importância para a construção de uma educação de massas, em que devem ser assegurados o acesso e a permanência de todos. Esses projetos políticos trouxeram como resultado um aumento significativo de acesso e…

SUBJETIVIDADE PROCESSO SELETIVO 2013-2014 ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA 1. FOLHA DE ROSTO Autor: Zoraide Coneglian Título do Projeto: A linguagem virtual X a língua formal: uma análise sobre o uso dos recursos tecnológicos nas escolas da rede estadual da periferia da cidade de Ponta Grossa - Paraná. Área de concentração: LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE Linha de Pesquisa: PLURALIDADE LINGÜÍSTICA, IDENTIDADE E ENSINO…

SUBJETIVIDADE PROCESSO SELETIVO 2013-2014 ROTEIRO DE PROJETO DE PESQUISA 1. FOLHA DE ROSTO Autor: Zoraide Coneglian Título do Projeto: A linguagem virtual X a língua formal: uma análise sobre o uso dos recursos tecnológicos nas escolas da rede estadual da periferia da cidade de Ponta Grossa - Paraná. Área de concentração: LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE Linha de Pesquisa: PLURALIDADE LINGÜÍSTICA, IDENTIDADE E ENSINO…

BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: o que é, como se faz. 24. ed. São Paulo: Loyola, 1998. Marcos Araújo Bagno (Cataguases, 21 de agosto de 1961) é um professor, linguista e escritor brasileiro. Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo, poeta, tradutor e contista premiado. Tem diversos livros dedicados ao publico infantil e juvenil, alguns dos quais considerados ‘’Altamente Recomendáveis’’ pela Fundação Nacional do Livro Infatil e Juvenil, entre os quais se destacam

UMA ANÁLISE FILOSÓFICA A PARTIR DA OBRA “A CAMINHO DA LINGUAGEM” Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Filosofia da UCDB, como proposta inicial para a produção do TCC em forma de monografia, sob a orientação do Prof. Msc.. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE FILOSOFIA CAMPO GRANDE-MS 2010 PROJETO DE PESQUISA 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE A PESQUISA Curso FILOSOFIA Titulo do Projeto A adoção do paradigma da Linguagem uma análise filosófica a…

LINHA DE PESQUISA: A DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO TEMA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO TÍTULO: OS DESVIOS DA NORMA PADRÃO ESCRITA NOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UNIT AUTORA: JOSÉLIA DOS SANTOS LAGARTO – SE – BRASIL 2014 Josélia dos Santos OS DESVIOS DA NORMA PADRÃO ESCRITA NOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UNIT Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Gestão Pública, solicitado como instrumento de programação à Iniciação de…

participe da sociedade; é preciso, além de ser alfabetizado, saber fazer uso da leitura e da escrita nos contextos sociais em que circula. Buscando compreender a prática pedagógica que corrobora com esta perspectiva é que decorreram nossas perguntas de pesquisa. Foi devido a estes questionamentos que objetivados, neste trabalho, investigar a prática pedagógica Ensino Fundamental trabalhando a alfabetização na perspectiva do letramento. Para isso, traça-se um percurso histórico que se…