Projeto de Pesquisa
CURSO DE GESTÃO PÚBLICA
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
LINHA DE PESQUISA: A DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
TEMA: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO
TÍTULO:
OS DESVIOS DA NORMA PADRÃO ESCRITA NOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UNIT
AUTORA:
JOSÉLIA DOS SANTOS
LAGARTO – SE – BRASIL
2014
Josélia dos Santos
OS DESVIOS DA NORMA PADRÃO ESCRITA NOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UNIT
Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Gestão Pública, solicitado como instrumento de programação à Iniciação de Pesquisa, sob a orientação do professor Paulo César Barbosa.
LAGARTO – SE – BRASIL
2014
RESUMO
Verifica – se, há alguns anos, a dificuldade que os alunos de Letras têm em desenvolver bons textos dissertativos. Apesar de passarem a maior parte do tempo curricular escrevendo, os estudantes universitários constantemente incorrem em desvios da Norma Padrão em textos escritos. Presume – se que estes desvios sejam causados não só pelas tendências linguísticas atuais, que têm na língua em uso seu objeto de análise, o qual só pode ser efetivamente trabalhado através de textos, mas também, pela influência marcante da linguagem oral no cotidiano. Assim, esta pesquisa busca analisar os textos destes acadêmicos de Letras, procurando verificar problemas na ordenação morfossintática, como também, em relação à clareza, à concisão e à coerência que evidenciam, de certo modo, deficiências no desempenho pedagógico de alguns professores do ensino fundamental e médio. Palavras - chave: Norma Padrão escrita. Análise. Acadêmicos de Letras. Professores.
“– Onde fica a saída? _ Depende. _ De quê? _ Depende de para onde você quer ir. _ Preocupa – me pouco aonde ir. _ Nesse caso, pouco importa o caminho que sigas.” (Lewis Carroll, Alice no País das maravilhas.)