Projetos Celso Antunes

entendida por alguns como desrespeito ao professor e também com desrespeito aos colegas, levantar, andar pela sala, empurrar, jogar objetos, gritar, são fatos com significativa importância de fatores que realmente perturbam uma aula. Entretanto, Antunes (2002) ressalta que é preciso ter cuidado com uma sala silenciosa: falar, conversar e debater pode representar um excelente instrumento pedagógico. Mas, há momentos em que o silêncio e a concentração são necessários para que os conteúdos expostos

Um dos maiores desafios para a educação será a transmissão, de forma eficaz, da informação e da comunicação adaptadas à civilização cognitiva (pois estas são as bases das competências do futuro). Assim como, orientar os educando para projetos de desenvolvimento individuais e coletivos. Conhecendo cada um dos pilares fica clara a definição das competências que cada uma das aprendizagens deveria gerar nos educando e assim identificar cada uma delas os conjuntos atitudes

necessidade de repensar a sua prática enquanto mediador do conhecimento. E para dá suporte a temática buscou-se embasamento nas pesquisas e estudos realizados em estágios e seminários, entre outros aportes teóricos como CELSO VASCONCELLOS, AQUINO, GARCIA, PAULO FREIRE, CELSO ANTUNES, PERRENOUD e ainda DELORS, nos quais esclarecem de forma sucinta como se processa a indisciplina no contexto escolar e os requisitos pertinentes a prática reflexiva. PALAVRA-CHAVE: Indisciplina.…

TEMA O Ensino de Língua Inglesa a partir da Pedagogia de Projeto: Uma construção Coletiva do Conhecimento. 1. PROBLEMA De que forma a Pedagogia de projeto em uma perspectiva da construção do conhecimento coletivo contribuirá no Ensino de Língua Inglesa. 2. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL Pesquisar acerca das múltiplas possibilidades existentes na pedagogia de Projeto para o desenvolvimento intelectual e social do educando, articulando assim…

os alunos estão recebendo que não ajudam a chegar ao nível que desejam ou até mesmo necessitam. Nesse sentido, o saber do educador é fruto da experiência, valor indispensável para quem trabalha como educador na área, o que exige pensar escolas com projetos adequados aos educadores que recebe. Por isso, as legislações apontam á necessidade de buscar alternativas de currículos, levando em conta os saberes, os conhecimentos produzidos na vida e no mundo do trabalho pelas crianças. Neste…

CIENTIFICA PROJETO DE PESQUISA: Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática. Proponente: Ramon Carvalho Valois Professor Orientador: Especialista Marlene e Silva Bodnachuk Morro do Chapéu, 2013 1 ) TEMA GERAL O papel do professor na aprendizagem do alunado 2 ) TITULO DA PESQUISA Projetos de ensino como estratégia para a melhoria do ensino/ aprendizado em matemática. 3 ) OBJETIVO GERAL Aplicar…

Trabalhando com Projetos Quais são os dez passos para a realização de um projeto? Nome: Ana Cláudia Ferreira R.A: 2425434236 Introdução Analisando o vídeo de Celso Antunes sobre “Trabalhando com projetos” podemos concluir que os dez passos para a realização de um projeto são: 1º Passo Objetivo – Quais…

Etapa 1 Aula-tema: O Planejamento e o Projeto Curricular Nome do tema: Quebra Cabeça Divertido Perfil do Tema: O grupo resolveu escolher este tema com as características da Dora aventureira e seu primo Diego devido a grande aceitação das crianças com os personagens. Perfil da turma: Na classe há aproximadamente 30 alunos com idades entre 8 e 9 anos. Os recursos didáticos que temos disponível em evidência são a lousa e livros paradidáticos. Mas temos também…

Alcione Lopes, Alessandra Cardoso, Ana Beatriz, Josenildo Lourenço e Rodrigo Carvalho. II – JUSTIFICATIVA A E. M. Cantinho da Criança, localizada na décima Avenida dos Congós, Nº 1155, desenvolverá o projeto Meio Ambiente – Água, voltado para a Língua Portuguesa. Para Vasconcelos (2000), o projeto pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de…

inteligência existencial que se manifesta através da percepção do indivíduo em reconhecer que ele é um ser único e responsável pela sua própria história de vida. (ANTUNES, 99) Baseado nessa teoria, ou seja, levando em consideração que cada indivíduo é único e, portanto possui diferentes habilidades desenvolvidas em níveis diferentes, realizou-se o projeto. 2. Objetivos Dentre as atividades pertinentes ao planejamento da disciplina de língua inglesa III, no Curso de Letras:…