Projeto Transdisciplinar Pedagogia

permitir uma educação permanente. A interdisciplinaridade segundo Moacir Gadotti: Gadotti ressalta que atualmente, no plano teórico, se busca fundar a interdisciplinaridade na ética e na antropologia, ao mesmo tempo em que, no plano prático, surgem projetos que reivindicam uma visão interdisciplinar, sobretudo no campo do ensino e do currículo. No Brasil, o conceito de interdisciplinaridade chegou pelo estudo da obra de Georges Gusdor. A interdisciplinaridade segundo Paulo…

A Pedagogia de Projetos de Aprendizagem Eduardo O C Chaves I. Introdução: A Escola e o Trabalho por Projetos II. A Pedagogia de Projetos de Aprendizagem III. A Operacionalização de Projetos de Aprendizagem na Escola 1. A Pedagogia de Projetos e a Grade Curricular Tradicional 2. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Conteúdos Disciplinares 3. A Pedagogia de Projetos e o Papel dos Professores IV. O Conceito de Projeto 1. O que é um Projeto? 2. Projetos dentro de Projetos 3. Projetos

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Jacarei 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREI 3º Semestre - Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Aula-tema: Currículo Integrado Trabalho solicitado aos alunos do 3º Semestre de Pedagogia, como requisito parcial para composição de nota do 1º Bimestre. Jacarei 2013 PASSO 02 1. Quais são os argumentos importantes para a implantação de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2014 Ariane Moreira Grechi Daiane Gimenez Gomes Daniela Cardoso Brison MÔNICA RODRIGUES VIEIRA MILENA DOS SANTOS O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina INTERDISCIPLINAR

161290085725 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Natalia Ap. Godoi Ugo RA: 442776. Rosangela Ap. Bernardo RA: 442482 Valquíria Ap. Carvalho RA: 442933 Edileusa dos Anjos de Oliveira RA: 394849 Professora: Ma. Glauce Soares

Universidade Estadual de Alagoas Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Programa Especial de Formação de Servidores Públicos - PROESP Prática Pedagógica [título ou tipo do seu trabalho] Curso: Pedagogia Aluno/a:________________________________________________________ Disciplina: Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa Turma - R …

A Universidade e o Curso de Pedagogia: Os Desafios da Produção do Conhecimento e a Relação com a Escola Básica No presente artigo aborda-se o novo curso de Pedagogia, a partir da palestra proferida ao final da XXI Semana de Ensino e Pesquisa de Educação na UFPR (2008), na qual focalizamos o tema central do evento, referente ao papel da Universidade Pública hoje. Destaca-se de forma breve, a origem da universidade como lugar de conhecimento, para caracterizar a conformação da…

Anhanguera Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Participantes: Rafaela dos Santos Conceição RA: 379815 Luci Kelly de Jesus Costa RA: 353034 Jéssica Queiroz dos Santos RA: 364953 Gicelia de Santana Castro RA: 353037 Título da atividade: Projeto educativo transdisciplinar Profa. Djalma Silveira Cidade: Salvador – Joana Angélica Entrega: 19/06/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de definir a importância do projeto educativo…

do conhecimento, da metodologia edos dados da pesquisa. Transdisciplinaridade –É o grau máximo de relações entre as disciplinas,daí que supõe uma integração global de um sistema totalizador. Métodos globalizados Organizam os conteúdos de forma transdisciplinar, sua perspectiva se centra exclusivamente no aluno e em suas necessidades educacionais. Os conteúdos que são trabalhados procedem de diferentes disciplinas, apesar de que o nexo que há entre elas não segue nenhuma lógica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – 2015.2 COMPONENTE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL III (PED1032) – 100H EMENTA