Projeto Transdisciplinar Pedagogia

perspectiva é de que o atual currículo escolar deve sofrer algumas alterações, passando do modelo multidisciplinar para o interdisciplinar. Pretendemos fazer uma análise histórica da instituição escolar, buscando entender porque a escola tem hoje um projeto pedagógico multidisciplinar. A proposta interdisciplinar será justificada por uma reflexão teórica que explique porque a escola deve ter um currículo interdisciplinar. Finalmente serão sugeridas algumas estratégias para uma…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Écio Cândido de Castro MEDIAÇÃO ESCOLAR E ATRIBUÍÇÕES DO PROFESSOR MEDIADOR SÃO PAULO 2014 Écio Cândido de Castro MEDIAÇÃO ESCOLAR E ATRIBUÍÇÕES DO PROFESSOR MEDIADOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia à Instituição de Ensino Superior de Educação Alvorada Plus, sob a orientação da Dra. Valéria

CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia 4°etapa, à Universidade de Uberaba, como parte da exigência a formação acadêmica referente ao estágio supervisionado obrigatório. OUTUBRO 2013 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Cássio Eduardo Calixto RA: 7556598688 Nádia Aparecida Canuto RA: 7556598696 Leila Laís Tessaroto Bertolla RA: 7972720384 Gisele Tuzin RA: 7926602394 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” ministrada pela Professora EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, sob orientação da

Unidade I ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS DE ENSINO FUNDAMENTAL Profa. Eliana Chiavone Delchiaro Para começar a reflexão “Somos sempre aprendizes da profissão e estagiários da vida.” (Alves Franco).  Estágio e docência, de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima. São Paulo: Cortez, 2010 (página 125) Objetivos da disciplina Esta disciplina caracteriza-se por:  Articular teoria e prática no que diz respeito ao cotidiano das escolas de Ensino Fundamental.  Entender o…

científico para um país na busca por promover melhorias na qualidade de vida estabelecendo novas relações do homem com o mundo que o cerca. PALAVRAS–CHAVE: Pedagogia, Ciências, Tecnologia, Metodologias de Ensino. Este artigo apresenta o trabalho desenvolvido a partir de estudos realizados com graduandos do curso de Pedagogia, iniciado em junho de 2009 e que deverá continuar a ser realizado nos próximos anos devido a sua importância para a formação dos futuros…

curso de Pedagogia da UFES, na disciplina de PEPP1, orientado pela Professora Dra Mariângela Almeida. Introdução Os estudantes de pedagogia e futuros professores acreditam que a educação é o que pode transformar o mundo. Constitui-se direito do ser humano que a educação seja fornecida desde as idades iniciais. Entretanto, percebe-se que na prática esse direito não tem sido vigorado. Diante de nossas pesquisas, tomamos como eixo um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia…

prólogo com uma breve exposição acerca dos sete capítulos que o livro comporta. E, nos agradecimentos, já é possível perceber o quanto valorativa no âmbito de ensino em geral é tal obra. Vale salientar o apoio da UNESCO e ONU, da direção do projeto transdisciplinar “Educar para um futuro viável” e é importante o fato do conteúdo ter sido “submetido a personalidades universitárias”, dentre as quais funcionários da PUC-SP (Brasil), Fundação para o Apoio às Artes (Japão), UPB (Bolívia),…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduação em pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO “PROJETO NAVEGANDO NO MUNDO DAS FÁBULAS” Palmares 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO “PROJETO NAVEGANDO NO MUNDO DAS FÁBULAS” Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TATIANE MACHADO BRANDOLT FABRIN – RU 1202333 ALINE BOMFIM DA SILVA – RU 1104842 UTA EDUCAÇÃO , CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de prática tutorial apresentado a UTA Educação Ciência e Tecnologia, do curso de Pedagogia A Distância da Faculdade Internacional de Curitiba UNINTER Tutor local: Juliana Campoy Miranda de Souza Centro associado: IJUI-RS IJUI 2015 Sumário INTRODUÇÃO 6 PLANO DE AULA 7 1-IDENTIFICAÇÃO 7 2-CONTEÚDO 7 3-OBJETIVO 7…