Projeto Socio Educativo

preocupação fora o estudo das relações sócio-econômicas e políticas e seu desenvolvimento no processo histórico.Entretanto, a questão educacional encontra-se inevitavelmente enredada em sua obra. Existem alguns textos que Marx, juntamente com Engels, redigiu sobre a formação e o ensino em que a concepção de educação está articulada com o horizonte das relações sócio-econômicas daquela época. Assim, para compreendermos qual sua perspectiva na análise do fenômeno educativo precisamos…

refletir uma educação acessível a todos uma educação acessível a todos e que a respeite as peculiaridades humanas .partindo desse pressuposto , tona-se necessário uma mudança na transmissão de conhecimento no âmbito escolar , uma reformulação no ato educativo buscando despertar a criticidade dos cuidados em fase a realidade. A pratica educativa é bastante complexa , pois o contexto de sala de aula traz questões de ordem afetiva , emocional , cognitiva, física e de relação pessoal. A…

CURITIBA MARICÉLIA CARVALHO DE SOUZA – RU 516640 LINCOLN MENDES CONTEXTOS EDUCATIVOS. ILHÉUS - BA 2012. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARICÉLIA CARVALHO DE SOUZA – RU 516640 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à Distância da…

pelos assistentes sociais, como executores terminais das políticas sociais.” (p. 01) O caráter educativo da orientação e do acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias “Discutir orientação e acompanhamento significa discutir o caráter educativo dessas ações, uma vez que interferem diretamente na formação de condutas e subjetividades de sujeitos que frequentam o cotidiano dos diferentes espaços sócio-ocupacionais do Serviço Social. Postula-se a orientação e o acompanhamento como…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UM INSTRUMENTO VIVO SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................... 02 1. Por onde começar o Projeto Político-Pedagógico.................................. 03 2. Como trabalhar a Decisão Coletiva................................................................04 3. A Escola Democrática...........................................................

e à sensibilização. Atualmente estão muito presentes em programas educativos para uso público, nas mais diversas categorias de unidades de conservação, permitindo o desenvolvimento de atividades de educação ambiental em âmbito formal e informal, deste modo vem possibilitando ótimas oportunidades de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEEs). O objetivo deste projeto de extensão foi elaborar Roteiros Educativos para Múltiplas Trilhas na Escola Municipal Branca de…

Artigo originAl / originAlA.S.A.S. MELO, Article A Atuação do Assistente Social no Projovem Adolescente e o seu Viés Educativo The Role of Social Worker in the Adolescent Projovem Program and its Educative Bias Adriana Soely André de Souza Meloa* Universidade do Estado da Bahia, Bahia, Brasil a *E-mail: adriana_s_1@hotmail.com Resumo As mudanças tecnológicas e a globalização trouxeram grandes transformações no ensino, o que exigiu cada vez mais a inserção de…

Conteúdo: Profa. Ms. Jane Garcia de Carvalho Revisão Textual: Profa. Ms. Alessandra Fabiana Cavalcante Campus Virtual Universidade Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: Diversidade, diferença e desigualdade social Introdução O projeto Metas Educativas 2021, apresentado por Marchesi, no evento Pedagogia 2009, proposto pela Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI) para a Educação, Ciência e Cultura, considera que a educação, em todos os países na América…

jovens infratores: • Medidas sócio-educativas reguladas pelo Sistema Nacional de Atendimento Sócio-educativo – SINASE. • Medidas sócio-educativas podem ser: • Advertência, obrigação de reparar o dano, prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida, inserção em regime de semiliberdade, internação em estabelecimento educacional. (ECA, 1990, art. 112). Os Espaços não Escolares de Atuação do Pedagogo • Unidades de internação para jovens infratores. A medida sócio-educativa se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO DE RECIFE – PE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR I PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professora MA. GLAUCE SOARES CASIMIRO 3ª SÉRIE RECIFE – PE 2014 PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O PROJETO E A TRANSDISCIPLINARIEDADE “A necessidade de ensinar a relacionar ou combinar conceitos e…