Projeto Multidisciplinar I C Pia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP
POLO DE RECIFE – PE
PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDICIPLINAR I

PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Professora MA. GLAUCE SOARES CASIMIRO
3ª SÉRIE

RECIFE – PE
2014
PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL OU SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O PROJETO E A TRANSDISCIPLINARIEDADE

“A necessidade de ensinar a relacionar ou combinar conceitos e procedimentos que, pelas matérias curriculares, foram ensinados anteriormente, de maneira separada, em lições, unidades, ou cursos, é uma questão que sempre esteve no centro das discussões sobre ensinar na escolar.” (PLT - p.50).

Um Projeto transdisciplinar, quando é elaborado e aplicado, serve como um facilitador e norteador para o trabalho docente, pois direcionará a atividade docente dentro do campo educacional de maneira mais significativa e proveitosa. Esse método é transdisciplinar porque partindo de um único tema não se limita a apenas a uma disciplina, mas abrange todo o tema escolhido englobando várias disciplinas e abordando também outros temas, interligando – os de forma a serem coerentes entre si e interagirem uns com os outros e abrindo caminhos para um vasto campo do conhecimento. Dessa forma o trabalho não fica avulso resumido a uma disciplina, mas ele se torna mais significativo e interessante, proporcionando ao educando um maior crescimento em todas as áreas do conhecimento humano, tornando-o habilitado a interagir de forma significativa com o meio sociocultural em que vive sem limitações e bem situado no mundo social, político e histórico.
Para que tudo ocorra bem, sendo favorável o seu resultado, um projeto transdisciplinar deve ser bem elaborado, dando a devida importância ao tempo de pesquisa e a tomada de decisões. Na hora de sua produção deverá ser considerada turma e seu nível de conhecimento, as atividades e o tempo que transcorrerá cada uma