Projeto Social Em Artes

Projeto Cultural 1.Título: PROJETO RÁDIO ARTE EDUCAÇÃO 2.Área(s) de Desenvolvimento do Projeto: CULTURA POPULAR QUALIFICAÇÃO DO PROJETO CULTURAL OBJETIVOS DO PROJETO CULTURAL Explique o que se pretende com a realização do projeto Geral Promover a formação cultural de 15 crianças e adolescentes com idades de 10 a 19 anos, alunos ou ex-alunos da Rede Pública de Ensino, através de pesquisa e escrita para a concepção de uma rádio educativa virtual, com objetivo geral de…

destaque, temos Lina Bo Bardi, que com sua genialidade e muito empenho em conhecer as regiões em que desenvolveria seus projetos, adequou suas obras as condições dos locais e as características sócio-culturais dos brasileiros, ajudando a tornar nossa arquitetura mais interessante e com características mais próprias, atualmente reconhecidas até no exterior. 1.2 Vida e principais projetos Achillina Bo nasce em 5 de dezembro de 1914, em Roma. Logo após cursar o Liceu Artístico,…

Responsabilidade Social e Sustentabilidade Novembro /2013 São Paulo. Aline Francine Canatto Eloar Rayne Jadson Carvalho dos Santos Talita Rosa Marcelino Talita da Silva Lemos Tatiani Virginio Thais Fernanda Savage Wander Alves de Sousa Responsabilidade Social e Sustentabilidade Trabalho elaborado pelos discentes da Faculdade Carlos Drummond de Andrade, do curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, sendo este Programa a ser implantado na empresa FÊNIX…

1. INTRODUÇÃO O projeto coletivo de carreira foi elaborado em equipe. E, para compor o projeto de Atividades Práticas Supervisionada da disciplina em Desenvolvimento Pessoal e Profissional, foi feito pesquisas, estudos e debate a partir dos textos apontados pela ATPS: Como montar seu projeto de vida, de Juliana Ricci e Como elaborar um currículo, do site Zap Empregos. Além dos encontros de grupo que fizemos para leitura, debate e elaboração do projeto coletivo de carreira, usamos

(1982) afirma que “cultura é um termo usado para designar a totalidade do modo de vida de um povo”. Com base nessa afirmação pode-se entender que cultura abrange todas as manifestações e os costumes de um determinado grupo, bem como as crenças, as artes, invenções, linguagem, tecnologia e as tradições. Tylor apud Sapiro (1982) aponta as três características mais importantes da cultura: • A cultura é adquirida pelas pessoas. • A pessoa adquire cultura como membro de uma sociedade. • A…

Polo-centro educação a distância Curso-pedagogia Disciplina-Projeto Multidisciplinar III Tutora- GILZE T.LAZZARI PEROSA Macaé- data de entrega: 05-06-2014 Michele Rodrigues-391924 Adriana da Silva oliveira-396064 Andressa Silva Figueiredo-395423 Márcia Cristina campos Almeida-391923 Danielle Paula de Souza-397315 Etapa 1 APRESENTAÇÃO. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno,…

Departamento de Arquitetura Coordenação do Curso de Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo II Professora: Carolina Costa Texto complementar, em auxílio à compreensão do contexto e das propostas do Projeto Moderno: Resenha sobre textos de Jürgen Habermas sobre a postura moderna e a modernidade. MODERNIDADE VERSUS PÓS-MODERNIDADE Em seu texto “Modernidade versus Pós-Modernidade”, Habermas (1980)1 afirma que o sacrifício da tradição de…

Sétima Arte (Projeto Integrador III) NATAL/RN 2014 ANDRÉ LUIZ DE SOUZA FARIAS ERIDA RODRIGUES HERMANA REBOUÇAS JÉSSICA SUELY ALVES SOARES KAROLINNE STEFANNY DE SOUZA KATHIÚSCA MAFRA DE OLIVEIRA NADIA DUARTE SANZIA ARAÚJO SIMONE CRISTINA LIMA DA SILVA SUELEN SUERDA MORAIS DA SILVA THAIZA ESTELITO MAGALHÃES CINEMOVE: O Lazer como a Sétima Arte NATAL/RN 2014 TÍTULO Cinemove: O Lazer como a…

O Serviço Social e prática pedagógica: a arte como instrumento de intervenção social1 * Débora Guimarães da Conceição | RESUMO: Este artigo discute a possibilidade e a potencialidade da arte como instrumento que colabore para uma prática pedagógica crítica e criativa do assistente social, evidenciando o potencial educador da arte como meio para consolidação desta ação. Para isso, são abordados os diferentes sentidos e conotações que a educação pode vir a ter em meio à disputa…

Projeto – Grafite na escola Identificação: Escola Professor Mauricio Nazar Endereço: Rua João Dias, 247 Fone: 24670696 - Fax: 24690696 Coordenador do projeto: Professor: Luiz Alberto da Silva Resumo: A participação efetiva dos alunos em todos os espaços unidade escolar deve se tornar uma prática cada vez maior, a fim de promover uma maior interação entre os alunos e a comunidade na…