Projeto Social E De Responsabilidade Apae

Secretaria de Direitos Humanos. Tiragem : 2.000 exemplares - acompanhados de cd-rom com o conteúdo em OpenDOC, PDF, TXT e MecDaisy - 1ª Edição - 2010 Tiragem: 50 exemplares em Braille Este livro faz parte do Projeto OEI/BRA 08/001 – Fortalecimento da Organização do Movimento Social das Pessoas com Deficiência no Brasil e Divulgação de suas Conquistas. 4 Normalização: Lília Novais de Oliveira (CRB - 1 nº 1370) Referência bibliográfica : Lanna Júnior, Mário Cléber…

especiais. Há muito pouco tempo tivemos o início do processo de inclusão dos alunos ditos especiais nas instituições regulares onde o desafio reside além de mantê-las em salas de aulas, mantê-las com qualidade de trabalho realizado. 1.1 História Social da Criança A infância e a adolescência tem sido em toda a história, objetivo de políticas, de ação ou omissão do Estado e também como figura de ação de família e da sociedade. FALEIROS (2005, p. 171). Durante muitos séculos,…

Secretaria de Direitos Humanos. Tiragem : 2.000 exemplares - acompanhados de cd-rom com o conteúdo em OpenDOC, PDF, TXT e MecDaisy - 1ª Edição - 2010 Tiragem: 50 exemplares em Braille Este livro faz parte do Projeto OEI/BRA 08/001 – Fortalecimento da Organização do Movimento Social das Pessoas com Deficiência no Brasil e Divulgação de suas Conquistas. Normalização: Lília Novais de Oliveira (CRB - 1 nº 1370) Referência bibliográfica : Lanna…

DANILO MOURA DA SILVAFACULDADE LIONS (GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA) Trabalho: Responsabilidade Socioambiental Itumbiara Agosto/2014 Índice TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. PAGEREF _Toc172266842 \h 32 DESENVOLVIMENTO…

Capitalização, o Titular declara estar ciente e concorda que 100% do respectivo direito de resgate será cedido à FEDERAÇÃO DAS APAES DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – FEAPAES-RS (inscrita no CNPJ sob o nº 73.946.352/0001-08 e estabelecida na Rua Vigário José Inácio, nº 371, Cj. 501 – Centro – CEP 90.020-100 – Porto Alegre/RS) para a realização de seus projetos sociais e a divulgação deste produto, conforme disposto nas Circulares SUSEP nº 365/2008 e nº 460/2012. 1.2-A FEAPAES-RS,…

INFANTIL:UMA PRATICA PEDAGÓGICA PARA TODOS Acadêmica: Ana Paula Março de 2011 1. O percurso histórico: da segregação à inclusão Nos dias atuais compreende-se que a deficiência como fenômeno humano individual e social é determinada pelas representações socioculturais de cada comunidade. Este tema sempre foi marcado por incompreensões errôneas do que de fato a mesma viria a ser, os deficientes eram mortos, afogados, eram vistos como loucos…

mundo. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, que nos presenteou com o dom da vida, e nos capacitou para a realização de mais esse sonho. Aos familiares, pela compreensão nos momentos em que estivemos ausentes nos dedicando a este projeto, pelo incentivo, por acreditarem no nosso potencial e nos motivarem nessa caminhada. Aos professores e alunos que colaboraram para a realização desse trabalho e nos inspiraram com suas histórias de vida e sucesso. A Wanessa Martimiano,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SOCIOECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL SEMESTRE: 2/2011 ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL SOCIEDADE ESPÍRITA DE RECUPERAÇÃO, TRABALHO E EDUCAÇÃO - LAR DAS CRIANÇAS SEARA DA ESPERANÇA - INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade a descrição de visita realizada na Sociedade Espírita de Recuperação, Trabalho e Educação – SERTE, com especial atenção ao Lar das Crianças Seara da Esperança, por tratar-se de medida de…

Aspectos Gerais da Lei Orgânica da Assistência Social A Assistência Social integra, juntamente com Saúde e Previdência Social, o tripé da Seguridade Social. Desta forma, as iniciativas de atendimento à população pobre deixam o campo do voluntarismo e passam a ser um direito do cidadão. A partir da aprovação da LOAS, a Assistência Social ganhou um conjunto de normas que possibilitam a universalização do atendimento. Sua descrição e diretrizes

frente ao modelo tradicional de ensino, formação docente e prática pedagógica. Propõe uma pesquisa buscando identificar as reações das escolas regulares, bem como a posição dos profissionais atuantes nesta, contrapondo a visão das escolas especiais (APAES) e desse modo ser fonte de estudo para as diferentes áreas do conhecimento, em especial, aos profissionais ligados à área da educação. Enfoca alguns dos principais elementos necessários para a efetivação da inclusão, como, por exemplo,…