Projeto Sobre Software Educacional

didático-pedagógico. O professor, neste contexto de mudança, precisa orientar os estudantes sobre onde buscar a informação, tratamento e utilização do mesmo, ele será o encaminhador da autopromoção e conselheiro da aprendizagem dos alunos. As tecnologias facilitam a transmissão de instruções, e devem preferencialmente ser usadas para proporcionar aos estudantes a oportunidade de interagir e trabalhar juntos em problemas e projetos significativos juntar-se a comunidades de alunos e…

SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade Paranavaí 2010/2011 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE A UTILIZAÇÃO…

Professor ou Professora, Os recursos listados neste Guia Pedagógico (GP) foram produzidos para enriquecer ainda mais o seu planejamento didático. E é um prazer estar contigo e poder dar algumas dicas sobre o uso das chamadas Mídias Digitais para a Educação, aqui chamadas de Objetos Educacionais (OE). Pensamos em temas que você poderá aproveitar em seus cursos regulares, ou intensivos, dependendo de sua vontade e de sua proposta de trabalho aí na escola. Não existe uma única…

ASSESSORIA PEDAGÓGICA DE BARRA DO BUGRES-MT ESCOLA ESTADUAL ALFREDO JOSÉ DA SILVA ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA WÍLLIAN ROMÃO DOS SANTOS USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BARRA DO BUGRES-MT 2013 WÍLLIAN ROMÃO DOS SANTOS USO SOFTWARE GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Coordenação do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional – Curso Técnico em Informática, na Escola Estadual Alfredo José

...............................................................11 3.1. Um Breve Histórico........................................................11 3.2. O Instrumento Computador............................................13 4. A INFORMÁTICA EDUCACIONAL OU A EDUCAÇÃO INFORMATIZADA?..........................................................15 5. AS ESCOLAS NA ERA DO COMPUTADOR.................17 6. INSTRUMENTOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM....21 7. COMPUTADOR E ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA:…

O SOFTWARE LIVRE NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PATOS-PB RESUMO Um grande número de escolas públicas municipais de Patos já dispõe de laboratório de Informática. Porém, a grande maioria dos professores não tem formação ou conhecimento necessário, especialmente sobre software livre, para usufruir dessa nova realidade. O projeto visa capacitar os alunos do 4º e 5º ano da Escola Municipal Antônio Guedes dos Santos, para usar programas livres: Linux Educacional, LibreOffice (Writer),…

Avaliação do Software Educacional Scratch no ensino de programação introdutória para alunos do Ensino Médio Resumo. O ensino de programação em nível médio vem crescendo, além de ser um grande desafio na educação em Computação, porém são poucas as iniciativas existentes. Neste âmbito, este artigo apresenta a aplicação de uma avaliação do software educacional Scratch como ferramenta de ensino de programação introdutória para alunos do ensino médio. Para poder efetuar tal avaliação, os

de Software Educativo em um Modelo de Ação Interdisciplinar Marla Teresinha Barbosa Geller CEULS/ULBRA Brasil marla.geller@gmail.com ABSTRACT This work describes an experience with students of a postgraduate course in “Informatics and the New Educational Technologies”, a course that has been created to answer the needs of teachers from different fields of study. The course has a curriculum matrix focused on preparing the professional to participate in the educational…

UNIVERSIDADE PAULISTA And PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Sistema Computacional Didático para Crianças 1º Semestre – 2011 Limeira – SP And PIM: Sistema Computacional Didático para Crianças Trabalho de conclusão do 1ª semestre de 2011 para obtenção de titulo de graduação em Automação Industrial, apresentado á Universidade Paulista – UNIP.

............................................................................................................ 13 SOFTWARE EDUCACIONAL E O USO PEDAGÓGICO.............................................................................13 2.1. Softwares Educacionais e a Educação Especial: Refletindo sobre Aspectos Pedagógicos.........................16 2.2 Conhecendo Softwares Educacionais – Os Agentes da Ação – Professores e Tecnologia .........................17 CAPÍTULO 3.........................