Projeto Sobre Poesia

auxiliadoradenatal.com.br da matéria.” Projeto destinado aos alunos do 4º ano sob a orientação da professora Rossânia Cecília Ribeiro Mendonça, durante o 1º trimestre de 2010. Natal/RN 2010 “O Auxiliadora, em Rede, trabalha a Educação além da matéria.” INSTITUTO MARIA AUXILIADORA NATAL/RN www.auxiliadoradenatal.com.br Professora: Rossânia Cecília Ribeiro Mendonça. Projeto: “Varal de poesia.” Tema: A função social da poesia. Disciplina: Língua Portuguesa.…

Poesia na escola “ O que dá grandeza a um poema não é o assunto que ele usa, mas a maneira com que ela trata o assunto”. Manual Barros JUSTIFICATIVA A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios…

Projeto: Jovens trovadores Segundo a enciclopédia livre Wikipédia o poema é uma obra literária apresentada geralmente em verso e estrofes concreta, a poesia tem um caráter imaterial e transcendente. Fortemente relacionado com a música, a poesia tem as suas raízes históricas nas letras de acompanhamento de peças musicais. Até a Idade Média, a poesia era cantada. Só depois o texto foi separado do acompanhamento musical. Tal como na música, o ritmo tem

mundo das produções literárias. Oportunizar essa convivência com os livros, esse desvendamento do mundo literário constitui um dos objetivos da escola. Daí porque se pensa ser a literatura um dos componentes importantes do currículo escolar e deste projeto. A leitura pode ser dada logo no primeiro dia de aula, mesmo em se tratando de crianças que ainda não conhecem letra alguma: ela pode olhar para as ilustrações (o que já é um tipo de leitura), enquanto o professor lê o texto. Nessa…

Projeto: Leitura de Poesias e Parlendas 1-Tema: O tema escolhido para este projeto é Leitura de Poesias e Parlendas. 2-Justificativa: Enquanto a alfabetização é o processo indispensável de apropriação do sistema de escrita, o letramento é o processo de inserção e participação em uma sociedade grafocêntrica. Na aprendizagem de leitura e escrita, o trabalho realizado pelo professor deve conciliar estes dois processos assegurando a aprendizagem da leitura e da escrita e…

Cristiano Martins, Francilana Assis, Mª José Freire, Sandro Gomes, Veralúcia Brito, Viviane Barbosa. Irecê 2012 PROJETO: O ENSINO DA LITERATURA: NO UNIVERSO DA VOZ POÉTICA E DAS CANÇÕES PROBLEMATIZAÇÃO A escola é um dos lugares mais importantes de disponibilidade ao aluno dos bens de cultura. Nesse sentido, este projeto visa propiciar aos alunos a cultura litero-musical, com o intuito de melhorar suas possíveis aprendizagens no campo literário,…

JOAQUIM MONTEIRO” PROJETO POESIA NA ESCOLA 2009 4º ANOS / 4ª SÉRIES MONGAGUÁ PROFESSORES 3º ANO MARIA ODETE B. C. NASCIMENTO 4º ANOS CLAÚDIA T. DA COSTA GISELE N. CAMPANA GISLAINE DE OLIVEIRA MARQUES 4. SÉRIES CYNARA ATAULO DE SANTANA JOSEANE DE ASSIS PINTO AZEVEDO SONIA REGINA ALVES TATIANA ALVES VIVIANE ANTONIA F. CARRASCO PROJETO POESIA NA ESCOLA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Projeto: (Re)descobrindo a poesia através do olhar de Vinícius de Moraes. Tempo previsto: 2013 Justificativa e objetivos gerais: A poesia é um gênero literário capaz de despertar a emoção, a sensibilidade de quem a lê, sobretudo por se tratar de uma linguagem carregada de múltiplos sentidos que nos liberta de um cotidiano automatizado, para um novo modo de ver o mundo. Neste sentido, podemos dizer que a poesia subverte o mundo lógico e…

PROJETO: Poesia e Profissões PERÍODO DE DURAÇÃO: 1 semana RESPONSÁVEL: Professora Carolina Nicácio Guimarães Ferreira PÚBLICO ALVO: Alunos e pais do 3º ano “A” JUSTIFICATIVA: A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética

PROJETO PEDÁGOGICO PARA O ENSINO DE ARTE Prof.ª Sandra P. O. Figueiredo Título: ARTE SE TORNA POESIA SE TORNA ARTE Público-alvo: Alunos do 3º Ano do Ensino Médio Apresentação A arte está ligada ao tempo tecnológico, cria os seus valores associando o passado e o presente, afirmando ou questionando o tempo tecnológico. O artista contemporâneo usa os meios avançados da tecnologia aceitando ou negando o seu valor, podendo, de maneira subversiva ou não, posicionar o homem em seu…