Projeto Sobre Poesia

colado acima do quadro. Comecei minha observaçao parabelizando a perofessora pela organização da sala e falei que estava ali para aprender e tambem fazer as minhas contribuiçao, falei que estava disposto a contribuir, falei que era nescessario um projeto de intervenção, ela dipos a mim ajudar, pronto deu procedimento a aula e fiquei a observar, Como de costume reuniu a turma no centro da sala fizemos a roda de conversa as crianças curisos comigo dando a enteder o que sera que ele vai…

ser social e histórico tem como direito de ser inserida e despertada para o aperfeiçoamento a respeito da nossa cultura. É por isso que á escola vem através da poesia permitir que os alunos conheçam diferentes autores e estilos, porem dessa forma as crianças possam compreender á essência da linguagem poética. Sendo que o trabalho com poesia em sala de aula esta atrelada entre outros problemas. Com base nessa expectativa estamos objetivando um trabalho de leitura e escrita que não é…

colado acima do quadro. Comecei minha observaçao parabelizando a perofessora pela organização da sala e falei que estava ali para aprender e tambem fazer as minhas contribuiçao, falei que estava disposto a contribuir, falei que era nescessario um projeto de intervenção, ela dipos a mim ajudar, pronto deu procedimento a aula e fiquei a observar, Como de costume reuniu a turma no centro da sala fizemos a roda de conversa as crianças curisos comigo dando a enteder o que sera que ele vai…

COSTA PROJETO DA BIBLIOTECA CECÍLIA MEIRELES LEITURA E POESIA NA ESCOLA ROTEIRO JUSTIFICATIVA: Percebendo a importância de colaborar para que o aluno leia com domínio os diferentes gêneros e compreenda a leitura em seus diversos objetivos, proponho um trabalho de incentivo à leitura; a fim de que os alunos tenham um maior acesso á diferentes portadores de texto, especialmente literário. Neste 1º semestre, o projeto de leitura da biblioteca Cecília Meireles tem como…

POEMAS QUE LEIO E QUE ESCREVO INTRODUÇÃO Como despertar o gosto pela leitura em alunos do 3º ano que não sabem escrever nem o próprio nome? Esse projeto foi criado com o intuito de alfabetizar. Vislumbrou-se na poesia uma forma de motivar o interesse pela leitura através leituras compartilhadas, aplicando-se de forma prazerosa o exercício da cópia literal, enaltecendo-se a percepção dos alunos quanto a necessidade de textos variados para cada situação do nosso dia a dia,…

............................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................5 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR DE ESTÁGIO...............6 4. PROJETO POESIA EM AÇÃO.....................................................................9 1. INTRODUÇÃO Com o propósito de cumprir uma exigência da Lei de Diretrizes…

Iandra Liz Pinheiro Dias Milhã-Ce Abril 2014 ‘’Projeto Clube da Poesia’’ Hipóteses: -Ampliar a produção oral; -Desenvolver a escuta e a leitura. Apresentação Há coisas no mundo que não vemos mais existem. São coisas que lemos. É preciso ler para que elas apareçam. O projeto ‘’clube da poesia’’ visa implantar o hábito da leitura promovendo o avanço no processo ensino e aprendizagem

importância da poesia na escola está na sua ação formadora, pois representa um modo de ampliar o domínio da linguagem e capacita o leitor na construção do conhecimento, possibilitando ao aluno conhecer a si mesmo, o outro e, principalmente o mundo a sua volta, levando a recriação e a busca de novos sentidos que uma poesia oferece, ressaltando que a função da escola pode não ser o de formar poetas e sim tornar os alunos sensíveis, interessados e conscientes quanto ao valor da poesia.…

FACULDADE MADRE TEREZA-FAMAT ARALICE MARTINS DE SOUZA HOZANA DE ARAÚJO ALVES POESIAS SATÍRICAS E LÍRICAS DE GREGÓRIO DE MATOS. SANTANA-AP 2013 ARALICE MARTINS DE SOUZA HOZANA DE ARAÚJO ALVES POESIAS SATÍRICAS E LÍRICAS DE GREGÓRIO DE MATOS. Pré-projeto apresentado na Disciplina Pesquisa de Graduação como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura Plena em Letras, sob a orientação técnica do professor titular da disciplina…

PROJETO II "PRIMEIRO SARAU LITERÁRIO DA ESOLA ESTADUAL DE SETÚBAL”. ANO: 2014 DIRETORA: IOLANDA QUADROS DUARTE SUPERVISORA: FRANCISCA ADRIANA CELESTINO DOS SANTOS Responsáveis: Auxiliares e secretários. Professores dos anos iniciais e finais. Profª: Regina de Fátima Alecrim (Responsável pela Biblioteca Escolar ) Setubinha –Minas Gerais, março / 2014 O Projeto "SARAU LITERÁRIO" está sendo desenvolvido na ESCOLA ESTADUAL DE SETÚBAL,com o objetivo