Projeto Sobre O Uso Do Celular Na Aula

que trazem resultados a longo prazo. 2. No capítulo, “O ambiente”, John, em sua conversa com Simeão, fala sobre suas dificuldades de amar a si mesmo e aos outros. Simeão, então com sabedoria lhe fala sobre o amor, sobre Deus e sobre a fé, mostrando-nos o quão complexo é viver. Destaque quais são os valores instrumentais e terminais de Simeão. E os dos componentes do grupo do projeto integrador. No capilulo “O ambiente” aborda a questão de que se deve ter um ambiente saudável…

Rodrigues Prof. Orientador: Viviana Paula Perego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática: LIN0159 – Estágio II 13/12/2014 RESUMO O presente trabalho de Estágio Supervisionado, voltado para o uso de tecnologias na educação, usando a sala informatizada e seus computadores com acesso à Internet como ferramenta eficaz no ensino de geografia, em uma turma de 7ª série, na EEB. Benonívio João Martins. O principal objetivo é o ensino de…

AVM Faculdade Integrada Gerenciamento de Projetos - TI Tahís Melo de Lima PROJETO SOFTWARE NA ESCOLA – O USO DE SOFTWARE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ/AM Humaitá - Amazonas 2015 AVM Faculdade Integrada Gerenciamento de Projetos - TI Tahís Melo de Lima PROJETO SOFTWARE NA ESCOLA – O USO DE SOFTWARE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ/AM Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas

DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO (RE) CRIAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DISCURSO MIDIÁTICO E SUAS POSSIBILIDADES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA. ARTIGO ELABORADO POR MARINALVA DE OLIVEIRA SILVA PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. PROF ORIENTADORA TANIA REGINA TORREÃO SÁ VITORIA DA CONQUISTA / BA 2012.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO: NORTEANDO O…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I (Mª Clotilde Bastos) ANA PAULA C OSMA DA SILVA RA: 3341559319 APARECIDA ROCHA BANDEIRA RA:3344558001 DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860 DAIANE DOS SANTOS RA:3341557204 ELISANGELA B ALVARENGA RA:3305501758 ROSELI COSTA DA SILVA RA:3307421887 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS PROJETO PEDAGÓGICO Curso de Graduação em Ciências Biológicas -Licenciatura- Chapadinha 2010 1 Projeto Político Pedagógico Licenciatura em Ciências Biológicas Comissão Responsável pela Elaboração (até novembro de 2010) Prof. Dr. Jivanildo Pinheiro Miranda (Presidente) Prof. MSc. Edison Fernandes da Silva Profa. Dra. Cláudia Adriana de Sousa Melo Profa. MSc. Jeane Rodrigues de Abreu Prof. MSc. Marcelo de Souza…

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ (UNOCHAPECÓ) TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO TAIS RENATA ANTUNES Curso de Administração Projeto de Pesquisa I Chapecó – SC, jun. 2013 Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) Centro: Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Disciplina: Projeto de Pesquisa I Professores: Paulo S. Jordani, Moacir F. Deimling e Rodrigo Barichello TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Tais…

Reflexões sobre a tecnologia educativa: conceitos e possibilidades Angela Gonçalves de Souza (SOUZA, Angela G. de) Mestranda na Universidade Federal de Uberlândia – UFU angelagsouza@gmail.com Maria Carmen Khnychala Cunha (CUNHA, Maria Carmen K.) Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia – UFU mcarmenk@gmail.com Resumo O uso das “novas” tecnologias para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem é algo que já está posto. Nossos alunos utilizam, constantemente, algum…

2010-2011 ............................................. 12 3.8 Projetos Desenvolvidos na Escola .................................................................. 12 3. 9 Características da Gestão Escolar ................................................................. 13 4. Estagio de Observação Participativa ................................................................ 13 4.1Atividade de Observação das aulas...................................................................

ROBÔ ESPIÃO Porto Alegre 2011 1. INTRODUÇÃO O objetivo do projeto é elaborar e montar um veículo elétrico com a finalidade de obter imagens e áudio em tempo real a uma distância segura. Sendo seus comandos realizados a qualquer distancia por qualquer telefone, a princípio esse robô poderá ser comandado por qualquer local onde tenha sinal de celular. A idéia inicial surgiu nas aulas de Teleprocessamento onde tivemos algumas explicações sobre sinais DTMF emitidos nas ligações…