Projeto Sobre Horta E Alimentação

PROJETO INTERDISCIPLINAR: PERMACULTURA PERMACULTURA SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................................. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO............................................................................................................ JUSTIFICATIVA............................................................................................................................... OBJETIVOS

SANDRO SARAIVA DE JESUS PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” BELÉM-PA 2014 PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que

ÍNDICE INTRODUÇÃO ................................................................................................................1 1 DESCRIÇÃO GERAL DO PROJETO HORTAS COMUNITÁRIAS ...........................3 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA ........................................................3 1.2 OBJETIVOS........................................................................................................3 1.2.1 Geral ..........................................................

a importância de cuidá-lo. Com o objetivo de formar cidadãos planetários e sensíveis a transformações que ocorrem ao seu redor e no meio natural. 3) Desenvolvimento do Tema: A professora fará uma roda de conversa na qual discutirá com os alunos sobre a variedade de vegetais existentes no próprio refeitório da escola, instigando as crianças a participarem junto falando quais hortaliças que eles conhecem e se já experimentaram algum deles, mostrando a sua importância para o nosso pleno…

e de se interessar pelo mundo letrado. É com este propósito que pretendemos, de forma lúdica, levar às crianças a aprender respeitar e ser respeitado numa sociedade onde os direitos e deveres devem ser iguais para todos. No desenvolvimento deste projeto utilizaremos como fio condutor a Declaração Universal dos Direitos da Criança, aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas em 20 de novembro de 1959, adaptada à linguagem infantil e Os Deveres da Criança da Educação Infantil. OBJETIVO GERAL

buscando a formação de um sujeito humano, ético, político e socialmente transformador. Para nós, a criança não é uma esponja que absorve experiências, tão pouco um papel em branco no qual o adulto escreve o que acredita necessário. A criança pensa e age sobre os objetos de sua aprendizagem, seu desenvolvimento se dá através da interação indivíduo-meio e a aquisição de conhecimentos acontece durante toda sua vida e não apenas na infância. Cabe ao professor, inicialmente, assegurar os…

PROJETO - alimentação para Educação Infantil TEMA: verduras e legumes. DURAÇÃO: março a novembro PÚBLICO ALVO: Jardim JUSTIFICATIVA:Por meio, da ação continua e gradual deste projeto, pretendendo fazer com os alunos descubram o valor de uma alimentação saudável, a importância da plantação para a raça humana, e a necessidade de plantarmos para colhermos, ou seja, não fazer do ato de se alimentar uma obrigação, e sim um hábito prazeroso, saudável e nutritivo. OBJETIVOS:…

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Nacional de Alimentação Escolar/PNAE Atualizações com base na Lei 11.947/2009 Alaíde Oliveira do Nascimento Coordenadora de fomento ao Controle Social do PNAE/FNDE Histórico • Nos anos 30: movimentos sociais por merenda escolar • 1955 a1979: Alimentação Escolar feita por Campanhas • 1979: Alimentação Escolar passa a ser o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) • 1995: Descentralização completa dos recursos • 1998: O PNAE passa a

PRESENCIAL-PAULA VIVIANA MIOTTO PROJETO MULTIDISCIPLINAR ALIMENTAÇÃO E SAÚDE Projeto Alimentação e Saúde. A escola é um meio que contribui para a formação da pessoa, e por isso ela tem o importante papel de conscientizar seus alunos para uma alimentação saudável. Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida, mas em cada uma delas a alimentação tem uma importância diferente. Quando somos crianças, nossa alimentação é voltada para o…

que juntos a outros problemas os levam, não raro, à situação de rua, passando a necessitar de abrigo e assistência. As hortas comunitárias são criadas e desenvolvidas com o propósito de atender a qualidade de vida das pessoas e também para gerar renda às família envolvidas, sendo comum encontrar nesses locais pessoas com grau elevado de necessidades.Os resultados obtidos em hortas comunitárias têm sido satisfatórios,por atender o mercado com produtos naturais de boa qualidade,…