Projeto Sobre Ecopedagogia

EU-TU NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIENCIA ECOLÓGICA Eleano Alves 1 “E com toda a sinceridade da verdade, ouça: o homem não pode viver sem o ISSO, mas aquele que vive somente com o ISSO não é homem”. Martim Buber RESUMO Este artigo visa propor uma Ecopedagogia fundamentada na articulação entre o pensamento dos filósofos Martim Buber, Leonardo Boff e Fritjof Capra. Contudo, utiliza-se de outros estudiosos para enriquecer o conteúdo. Duas perguntas básicas norteiam o artigo: por que o homem…

EDUCAÇÃO AGRÍCOLA ARTIGO ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CERES: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A HISTÓRIA DESTA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DA RELAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO Professor Doutor José dos Santos Souza Aluna: Márcia Langaro Passarinho MAIO/ 2008 Escola Agrotécnica Federal de Ceres: Um Olhar Reflexivo sobre a História desta Instituição de Educação Profissional a partir da relação Trabalho e Educação. …

assunto transversal nos currículos escolares, a escola necessita de adquirir conhecimentos sobre o tema e informações, até mesmo podendo ser desenvolvido em diversos momentos por conta de a questão ambiental vir sendo atualizada constantemente, isso não quer dizer que os profissionais devem ter o conhecimento sobre tudo para desenvolver seu trabalho mas sim se dispor a adquirir e buscar mais informações atuais sobre o tema, ajudando sempre o aluno a ter mais consciência de seus atos,…

que deram materialidade a essa política; iv) analisar as políticas e práticas curriculares de educação ambiental na proposta da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio no município de Clevelândia-PR, evidenciando percepções de docentes sobre as representações de meio ambiente e de Educação Ambiental. Os resultados do estudo permitiram evidenciar que essa temática deve ser tratada de maneira articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Com relação às…

abertas sobre a prática da Educação Ambiental na vida diária e análise das representações de professores e de alunos do Ensino Médio. Chegou-se a conclusão que cada vez se torna mais importante que sejam proporcionadas aos educadores, condições para que sejam produzidos conteúdos e atividades de educação para o meio ambiente que possam conduzir à práticas pedagógicas, materiais didáticos, programas e guias curriculares que incetivem o debate, a construção do conhecimento e a…

Sustentabilidade e Cidadania, sendo analisados atos normativos e respostas do questionário sobre o assunto. Ao final será feita a relação entre os estudos e as práticas dos indivíduos ao desenvolvimento sustentável, sendo ambos essenciais ao homem, pois afetam a qualidade de vida e a rotina das pessoas. Objetivos ➢ Verificar se um indivíduo consegue ser sustentável; o Coletar informações sobre os hábitos de cada indivíduo: ▪ Alimentares;

de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo. Temos diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia é a ciência e a arte de educar; Pedagogia é a arte de educar; Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.). Definição Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 2012 - 2014 Primeiras Palavras, O presente texto pretende ser a sistematização de um amplo processo de reflexão desenvolvido pela Escola da Cooperativa Educacional de Eunápolis – COOEDUC, na construção de seu Projeto Político Pedagógico. Um Projeto Político Pedagógico em sua fase de construção e reconstrução abre a possibilidade de toda

estudantil. A partir do resultado obtido, foram propostas atividades interativas e lúdicas para crianças do segundo período do Ensino Fundamental do Colégio Magnum Agostiniano, as quais se fundamentavam em canções infantis com melodias sobre a sustentabilidade e sobre a água. Assim, independentemente do ensino a que elas estão inseridas, poderão aprender e adquirir consciência sustentável. Palavras-chave: Água, Enquete, Classes sociais, Escolaridade. 1. INTRODUÇÃO A…

industrializados são responsáveis por 80% a 90% da poluição mundial. O processo de industrialização levou ao aumento de "doenças industriais" nos locais de trabalho e fez proliferarem gases como dióxido de enxofre e dióxido de carbono. Apesar da legislação sobre o controle de emissão, a poluição do ar continua sendo um problema, devido ao aumento de gases emitidos por veículos. A chuva ácida, o efeito estufa e a diminuição da camada de ozônio são algumas conseqüência da poluição…