Projeto Recreio Orientado

versa sobre as facetas do design emocional em paralelo à infância dos anos 80. Tema e sub-tema escolhidos para elaboração do Projeto Final do curso de Design de Moda da UVA (Universidade Veiga de Almeida, Rio RJ). O trabalho se divide em oito capítulos: “Introdução”, “Design Emocional: um novo design”, “Emoção”, “Três design em três níveis emocionais”, “Os anos 80”, “Projeto final”, “Conclusão”, “Referências”. Cada um desses capítulos é composto por itens que abordam, de forma mais…

INTRODUÇÃO Construir uma cultura e uma ética democráticas, fundadas nos Direitos Humanos com o objetivo de assegurar a vida digna para todos, é o maior desafio que o Brasil e a América Latina se propuseram na última década do século XX e o grande projeto a realizar, desde já, para o século XXI. Mas a Democracia é como o Amor: não pode ser comprada, não pode ser decretada, não pode ser imposta. A Democracia só pode ser vivida e construida. Por isso ninguém pode nos dar a Democracia. A…

As informações sobre o comportamento das vítimas devem incluir os diversos ambientes que elas frequentam. Nos casos de bullying é fundamental que os pais e os profissionais da escola atentem especialmente para os seguintes sinais: Na Escola: No recreio encontram-se isoladas do grupo, ou perto de alguns adultos que possam protegê-las; na sala de aula apresentam postura retraída, faltas frequentes às aulas, mostram- se comumente tristes, deprimidas ou aflitas; nos jogos ou atividades em…

Municipal Prof.ª Ilka Müller de Mello, apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale de Itajaí, como requisito de divulgação de pesquisa na Educação Profissional na disciplina do 2° período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientador: Profª. Dra.Valéria Silva Ferreira Itajaí 2014 2 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ............................................................ 4 1.1 A escola e a turma observada…

à comunidade escolar favorecendo a inclusão no processo de ensino aprendizagem. A escola trabalha com uma proposta educativa, participativa e construtiva valorizando e colaborando para que os professores participem do processo de construção do projeto político pedagógico, com toda comunidade escolar. Nas questões educacionais as famílias são parcialmente participativas, há aquelas que muito contribuem para o processo educacional de seus filhos e aquelas que permanecem totalmente…

especial,o estágio foi realizado no período de 21 de Fevereiro de 2014 á 12 de Março de 2014 sendo observada a turma de 5º ano do Ensino Fundamental. Saindo da Identificação da escola e entrando na Concepção da Escola Estagiada ao consultar o Projeto Político Pedagógico da escola estagiada identificamos a concepção de educação adotada pela a escola que diz que a escola tem por objetivo oferecer ao educando um ambiente que priorize uma educação de qualidade reforçando a escola como um espaço

MUNICIPAL DE TERESÓPOLIS ESTADO DO RIO DE JANEIRO 28 – Na Escola Municipal Moacir Góes, em Teresópolis, na hora do recreio os alunos conversavam: “Lá vem o apresentador de aulas”, diz Guilherme, aluno do 4º ano do Ensino Fundamental. “Ele não ouve ninguém”, comenta Mariana, aluna do 5º ano do Ensino Fundamental. Para desenvolver um trabalho pedagógico orientado no sucesso do aluno, é preciso que o docente: I - Saiba antecipar possibilidades que permitam planejar …

CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 2 CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado do 3º Período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa, da Faculdade Metropolitana de Curitiba – FAMEC. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 3 SUMÁRIO 1…

3. Chamar a atenção e direcionar esforços da comunidade internacional em saúde pública, para avaliação de intervenções em atividade física. 4. Desenvolver diretrizes para avaliação de programas, assim como outros produtos que sejam claramente orientados para aplicações nas Américas.  Manual para Avaliação de Atividade Física Este Manual – Manual para Avaliação de Atividade Física – foi revisado e atualizado com o objetivo de abordar os primeiros dois objetivos. O arquivo…

recreação,os alunos interagiam com jogos de queimada,futebol,subíamos nas arvores da escola corria de pique,era uma diversão só, as vezes nem prestavam atenção no que a professora dizia porque queria que chegasse a hora mais esperada do dia o recreio,era só diversão. As crianças não tinham aparelhos eletrônicos e nem tecnologia se divertia de maneira que inventava as próprias brincadeiras, os artesanatos e trabalhos escolares eram manuseados, com nossa própria imaginação, às vezes…