Projeto Quem Sou Eu Maternal

200 alunos. Esta comunidade vive atualmente de programas do governo federal (bolsa família, salário maternidade) aposentados e funcionários público, Municipal, Estadual, Federal e Artesã. 3- CONCEPÇÂO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO: Devido o Projeto Político Pedagógico da pré escola indígena Arymy ainda não está concluída, porque é a primeira vez em Grajaú que elas têm este documento, mas com o propósito de pesquisar a perspectiva construtivista, da escola, procurou-se a…

e a do Rio de Janeiro (1738).No período da proclamação da República, aparecem iniciativas isoladas de proteção à infância, devido ao índice de mortalidade: abre entidades de amparo às crianças, a abolição trouxe problemas; No final do século XIX Projeto Social para uma nação moderna; trouxe para o Brasil o movimento das Escolas Novas, que acontecia na Europa;Polêmica! “Jardins de Infância”. Uns chamavam de asilos franceses, outros apostavam no desenvolvimento da criança. A questão é se devia ser

para tentar compartilhar essas descobertas dentro do âmbito escolar, pois muitas vezes é o profissional que convive com essas descobertas. Na visão de educação, a escola vê com a mesma como parte do processo de formação humana e procura dentro dos projetos ressaltarem os direitos da criança. Vê a escola com um ambiente que respeita e crê que todo cidadão já traz consigo seu mundo imaginário, proporcionado fatores que levam a valorizar esses conhecimentos e tem a visão de sociedade…

filantrópico esta década foi conhecida pela democratização do ensino, onde todos defendiam o direito de todas as crianças, consideradas como iguais" (Kramer, 1995, p.55). 1930: O Estado buscou (financiamento) de órgãos privados, para colaborar com projetos referente a proteção da infância. Nesta época criou-se alguns órgãos como: (Ministério da Saúde; Ministério da Justiça e Negócios Interiores, Previdência Social e Assistência social , Ministério da Educação e também a iniciativa…

elieteixeiralopes@camposnovos.sc.gov.br ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( x ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x ) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( x ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( x ) PRE III ( x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 166 crianças. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 08 SECRETARIA ( x ) PÁTIO…

localizado na Rua Watkins Glen, 535, Bairro Interlagos, Cascavel - Pr. Com pretensão de atendimento a faixa etária de 0 a 05 anos, o total de cento e cinquenta quatro crianças (154), sendo trinta (30) no Berçário, quarenta (40) no Maternal I, quarenta (40) no Maternal II e quarenta e quatro (44) na modalidade Pré-escolar I. III. APRESENTAÇÃO Kelen Christiane Agostini de Almeida cursou o Primário no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora. Cursou o Ginásio no Colégio Estadual Wilson…

da linguagem oral Débora Pereira de Oliveira Santos BANANEIRAS-PB UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO DE PEDAGIGIA Projeto de intervenção pedagógica apresentado à disciplina Estágio supervisionado em educação infantil, como registro de avaliação Orientadora: Maria Aparecisa Valentin Afonso BANANEIRAS SUMÁRIO 1.…

uma turma do maternal-I e uma turma do maternal-II. A escola conta com 8 professores na área infantil e 7 auxiliares de turma. Ainda conta também com 2 coordenadoras pedagógicas , uma orientadora e uma psicóloga. Para o horário integral possui 2 cozinheiras para atender o horário de almoço das crianças . O integral funciona como creche, em que as crianças além de brincar, fazem trabalhos de casa, aula de ballet para o infantil, e trabalhos de arte com a professora. No Maternal-I…

Tudo que eu precisava, mesmo, saber sobre como viver, o que fazer e como ser aprendi no jardim de infância. A sabedoria não estava no topo da montanha mais alta, no último ano de um curso superior, mas sim no tanque de areia do pátio da escolinha maternal. (p. 16). As pessoas que cursaram a Educação Infantil afirmaram, em respostas no questionário, se lembrar do que aprenderam, seja em pouco, boa parte ou tudo, há registros do que foi aprendido e, portanto, marca a vida adulta por…

OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO • O(a) aluno(a) deverá observar todas as turmas, a rotina geral da Instituição e o Projeto Político Pedagógico para compreender o funcionamento da instituição. O(a) aluno(a) deverá conhecer o espaço físico que a instituição oferece (berçário, maternal, pré I, pré II ou pré III, parque, refeitório, banheiros, lactário, solário, área administrativa, sala de professores etc.), • O(a) aluno(a) deverá observar como