Projeto Pronto Sobre Brinquedos De Sucatas

utilização dos recursos descartados, dando base para a informática sustentável, por evitar problemas de poluição gerados pelo e-lixo. Palavras-chave: Descarte de material eletrônico; Meio ambiente; Sustentabilidade. 1 INTRODUÇÃO Fala-se muito sobre a ideologia de um planeta altamente sustentável, mas pouco se faz em relação ao lixo gerado pelo avanço da tecnologia. Muitos são os problemas gerados pelo descarte inadequado de equipamentos eletrônicos, desde a poluição de rios e…

Projeto Robô-Cargueiro – Grupo A – Picker FRANÇA, Fernanda B.; JACINTO, Ricardo A.; POSSOBON, Rogério V. J.; SOUZA, Luís Gustavo; TOGNATO, Júlio César. RESUMO O objetivo desse trabalho é fazer com que o robô localize a bola, capture-a e depois deixe na área definada, utilizando todo o conteúdo apresentado na aula de Inteligência Artificial e Robótia apresentado pelo professor José Matias Lemes Filho. Este projeto foi realizado em duas etapas trabalhadas de forma independentes: o…

...................pág.6,7 2.2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................... pág.7,8 2.3 - Plano de Aula – Projeto............................................................................pág.9,10 2.4 - Regência......................................................................................pág.12,13,14,15 5- Considerações finais.......................

Foi criancinha também. 4 CONCEIÇÃO, Luciana Tavares da. A importância do lúdico para o desenvolvimento infantil. Monografia de Conclusão de Curso de Pedagogia. Faculdade Cenecista de Capivari – CNEC. 35 Páginas, 2010. RESUMO O presente projeto de pesquisa visa estudar a importância do lúdico para o desenvolvimento infantil, mostrando que o mesmo pode ser usado com finalidades pedagógicas em âmbitos escolares e também como lazer, focalizando que a criança tem necessidade…

Permitida a reprodução segundo condições da versão 3.0 Unported da licença Creative ­Commons sobre direito autoral de uso não comercial e recompartilhamento. Para consultar a licença acesse ‹creativecommons.org/ licenses/by-nc-nd/3.0› Realização Instituto C&A Concepção, Produção de Conteúdo e Redação Avante Educação e Mobilização Social Diretor-Presidente Paulo Castro Coordenação do Projeto Mônica Samia Gerente da Área Educação, Arte e Cultura Áurea Maria Alencar…

Muitas instituições encontram dificuldades para integrar a linguagem musical ao contexto educacional. Constata-se uma defasagem entre o trabalho realizado na área de Música e nas demais áreas do conhecimento. A música é tratada como se fosse um produto pronto, que se aprende a reproduzir e não uma linguagem cujo conhecimento se constrói. Ouvir música, aprender uma canção, brincar de roda, realizar brincadeiras rítmicas, jogos de mãos, são atividades que despertam, estimulam e…

divertimento). Ainda justifica-se, pois possibilita a utilização dos conceitos, definições e praticas estudados ao longo do curso, criando um espaço para a discussão do tema neste ambiente institucional, além da necessidade de maiores informações sobre as atividades lúdicas e o processo de aprendizagem, oferecendo contribuições para a escola em estudo. A escola é um espaço sócio-cultural, onde as crianças encontram um ambiente para estudar e também para brincar, duas ações…

PROJETO RECICLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Introdução Segundo a lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999, pela qual se dispõe o entendimento da educação ambiental, é possível deduzir que essa lei pode ser compreendida como processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Sendo assim de

instrumento para o diálogo entre o ensino e a aprendizagem mais comumente utilizado em sala de aula, aproximando o aluno do conteúdo desenvolvido por seu professor, envolvendo ambos em suas realidades. Ele deve ser pensado, concebido e referenciado por um projeto pedagógico e uma proposta curricular, definidos claramente. Os materiais didáticos, se bem escolhidos e usados, se de qualidade e adequados ao planejamento do professor, são grandes instrumentos de apoio no processo de…

ALTÔNIA 2012 1 INTRODUÇÃO Será abordado neste Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos o resultado da pesquisa realizada para elaboração deste PPP. A presente pesquisa tem como objetivo de responder perguntas e anseios sobre a utilização de materiais didáticos pelos professores da educação básica. Os educadores se questionam, o que é uma boa aula? Até que ponto o uso de materiais didáticos pode auxiliar no processo de aprendizagem? Como o material didático…