Projeto Pronto Sobre Brinquedos De Sucatas

COMO FAZER UM PAPER PAPER Conceito: É um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, resultado de estudos ou de pesquisas científicas, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, com objetividade e clareza, orientando-se em fatos ou opiniões de especialistas. O objetivo do Paper é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, já exercitando a elaboração de trabalhos sob uma linguagem acadêmico-científica. Num Paper, espera-se o desenvolvimento de um ponto de

LUTERANA DO BRASIL Estágio Curricular I Aluna: Maria Dulcimaia Martins PROJETO DE TRABALHO PARA PRÁTICA DOCENTE Pólo: Pompéu – MG Abril - 2011 PROJETO DE TRABALHO PARA PRÁTICA DOCENTE Tema: Brinquedos e Brincadeiras Turma: 1º Período (crianças com4 anos de idade) Professora: Luzimaia Maria Martins Duração: 10 dias (04/04/2011à 15/04/2011) Carga horária: 40 horas Justificativa: Acredito que o brinquedo e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e…

SILVA RA 1094144151 TADEU FRANCISCO PEREIRA RA 1094143174 EDERSON FERNANDO VICENTINI RA 1030906345 RAPHAEL HENRIQUE V. MARTINS RA 1050985021 SANTA BARBARA D’OESTE 26 DE JUNHO DE 2012 Sumário INTRODUÇÃO 3 Robô gladiador 3 Descrição do projeto 4 Dificuldades encontradas 5 Materiais Utilizados para construção do Robô (não comprados): 6 Materiais utilizados (comprados): 6 CONCLUSÃO 7 BIBLIOGRAFIA 7 ANEXO I 8 MEDIDAS DA PARTE SUPERIOR DO CARRINHO 8 ANEXOII 9 …

se assemelha ao de um foguete. Para colar a cartolina foi indispensável o uso da cola branca e da fita durex. Com a mesma cartolina, fiz alguns recortes em forma de triangulo e colei esses recortes no contorno do foguete, um pouco acima da base. Sobre a cartolina que cobriu todo o foguete, colei o papel alumínio que passou a cobrir toda a cartolina. A minha motivação e o que me levou a construí-lo: Pelo fato de ser algo criativo, que faz a pessoa aprimorar as suas habilidades manuais…

.........................................................6 2.2 AMBIENTES FÍSICOS QUE A INSTITUIÇÃO POSSUI.........................................6 2.3 EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA......................................................6 2.4 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................................................................8 2.5 OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO..................11 3 REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................

o inimigo, para cada vitória ganha sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas". Sun Tzu RESUMO Este estudo discute sobre a aplicação de jogos em sala de aula, através de uma análise dispensada aos textos pesquisados. Sua base são as considerações relevantes quanto à utilização e desenvolvimento de jogos nas escolas, especificamente durante aulas. Defendemos…

ANÁLISE: UMA INTERFACE ENTRE O PROJETO DE SER E O CASO DE RÔMULO Florianópolis 2015 Processo de análise: Uma interface entre o projeto de ser e o caso de Rômulo. 1 INTORDUÇÃO Circunstâncias importantes a considerar: Momento em que o Rômulo define seu projeto de ser a partir da infância e dá um sentido existencial ao seu trabalho; Rômulo passa a viver a tensão entre seu projeto de ser e as exigências do trabalho e o rompimento do projeto existencial se…

ADRIANA ARAUJO LIMA ROSA MARIA AIRES FERRAZ PROJETO “RECICLAR PARA BRINCAR” Trabalho apresentado à Universidade Federal do, Rio Grande, Curso de Pedagogia disciplina de Jogos, Brinquedos, culturas e Mídias. Profa Joice Araújo Esperança Tutora: Kátia Silene de Ávila Leivas SANTA VITÓRIA DO PALMAR 2014 Reciclar para Brincar Temática do Projeto: Transformação do Lixo em Brinquedos Proponentes: Adriana Araujo Lima e Rosa…

bonecas, roupinhas, mamadeiras, etc (brinquedos de casinha), e materiais como tocos, ligues ou legos, as crianças procuram reproduzir o cotidiano através das ações de faz-de-conta ou fazendo construções, nos permitindo desse modo, acompanhar o desenvolvimento da socialização e do pensamento, na medida que essas brincadeiras, ao longo do tempo, vão se modificando na direção de ir tornando-se cada vez mais próxima ao real. Durante esta atividade os brinquedos são colocados no chão e cada…

Palavras-chave: Brinquedos e brincadeira tradicionais. Educação Infantil. Cultura popular. INTRODUÇÃO Pode parecer estranho e curioso para alguns falar em Resgate de Antigas Brincadeiras nos dias de hoje. Faz tempo em que estas manifestações de identidade e cultura popular espontâneas estão com os seus espaços cada vez reduzidos. Descobrir o prazer de vivenciar as brincadeiras populares, construindo de forma lúdica caminhos para a preservação e valorização do brinquedo popular…