Projeto Pombalino

Judaísmo 3.2. Islamismo 3.3. Cristianismo 4. Santa Cândida 4.1. Santa Cândida, exemplo de vida Avaliações Atividade Pontuação Avaliação 12 pontos Trabalhos individuais 7 pontos Trabalhos em grupo 14 pontos Pré-projeto Colóquio 2 pontos 3ª etapa Tópicos de Conteúdos 5. Tradições Orientais 5.1. Hinduísmo 5.2. Budismo 5.3. Taoísmo 5.4. Confucionismo 6. Ateísmo 6.1. Ateísmo no Mundo Atual 7. Oração nas Tradições Religiosas 7.1. Oração:…

institucionalização educacional que rompeu com as práticas educativas dominantes da época: aprendizagem do oficio das armas (nobreza) e aprendizagem dos ofícios (classes populares medievais) para voltar-se ao ensino das letras e filosofia B) Período pombalino A reforma pombalina é um importante marco para a história da educação brasileira. O desenvolvimento histórico da educação no Brasil tem a sua origem ligada as ações reformistas realizadas pelo Marquês de Pombal em seu governo em…

Período Pombalino O Período Pombalino vai de 1760 a 1808 e leva esse nome devido às reformas realizadas na metrópole e nas colônias portuguesa, pelo primeiro-ministro de Portugal, conde de Oeiras e Marquês de Pombal, Sebastião José de Carvalho e Melo. Escolhido pelo rei de Portugal D. José I para ocupar o cargo de primeiro-ministro, Pombal tinha o objetivo de realizar reformas que recuperassem a economia portuguesa tendo como plano de fundo a crise do Antigo Regime e a subida das…

A Linha do tempo da educação no Brasil 1500 – Descoberta do Brasil 1549-1759 – Catequização do índios pelos jesuítas 1760 – 1808 – Período Pombalino (educação a serviço da coroa portuguesa) 1808 – Vinda da família real para o Brasil – aberta academias militares, escolas de direito e medicina, a biblioteca real e o Jardim Botânico 1889 – A família real deixa o Brasil/ Marechal Deodoro da Fonseca proclama a República 1891 – Promulgada a 1ª Constituição do Período Republicano –…

políticos entre a nobreza, o clero e os oficiais. Ele foi o principal responsável pela expulsão dos jesuítas de Portugal e das colônias. Conhecidos por seu método de ensino eficiente, os jesuítas, atuavam como força católica em Portugal. Bloquearam projetos do marquês, como casar-se com uma protestante, a herdeira do duque de Cumberland, e dar privilégios aos judeus em troca de ajuda na reconstrução de Lisboa após o terremoto. Na colônia do Brasil, onde os jesuítas tinham colégios…

capela, de um lado, e o quarto de hospedes do outro. A partir do final do século 18, a primeira cidade de taipa, com poucos sobrados, começou a ser substituída por outra, construída com a mesma técnica. Passou a dominar a cena urbana os chamados pombalinos. Com o desenvolvimento da cultura cafeeira, o vilarejo pobre cedeu lugar a cidade rica. Essa riqueza gerada atraiu imigrantes estrangeiros, que junto com os cafeicultores, “adotaram o tijolo como símbolo de modernidade”. Por um…

Brasil. 2.2 PERÍODO POMBALINO Os padres jesuítas foram expulsos de Portugal e de suas colônias, no ano de 1759. Com isso, a educação no período colonial foi profundamente afetada. A educação jesuítica não condizia aos interesses comerciais provindos por Marquês de Pombal. As escolas jesuíticas tinham por objetivo servir aos interesses da fé, Marquês de Pombal tinha o objetivo de organizar a escola para servir aos interesses do Estado. O período pombalino no Brasil, foi marcado

apresentava dois projetos , um primeiro propunha a elaboração de uma doutrina “educacional nacional”, e o segundo a criação de universidades no país, entretanto apresentou um certo descompasso, dentro do regime. O discursos da época, construir o “edifico instrucional”, de que a “jovem nação” carecia para tomar finalmente os rumos da civilização. Esse processo foi marcado , desde logo , por um escandaloso desajuste entre os objetivos proclamados e o encaminhamento de projetos,Os…

Santo Alexandre, no Pará, e o de Nossa Senhora da Luz do Maranhão. 1683 Fundação do colégio jesuíta de Nossa Senhora do Ó, em Recife. 1760 Período Pombalino 1760 a 1807 Início do Período Pombalino mudança nos padrões de educação que até então eram impostos pelos jesuítas. Neste período a educação ficou estagnada 1772 O Período Pombalino leva esse nome devido as reformas realizadas na metrópole e nas colônias portuguesa, pelo primeiro-ministro de Portugal, conde de Oeiras e…

para voltar-se ao ensino das letras e filosofia, nesse sentido, além de uma educação religiosa baseada nas obras da catequese, nas missões e nos colégios, tinham uma original pedagogia religiosa, que regulamentava toda a vida colonial. b. Período pombalino A reforma pombalina é um importante marco para a história da educação brasileira. O desenvolvimento histórico da educação no Brasil tem a sua origem ligada as ações reformistas realizadas pelo Marquês de Pombal em seu governo em…