Projeto Político Pedagógico E Avaliação Desafios Para O

confiar neste trabalho. À Profª. Drª. Vera Maria Casério, por aceitar, gentilmente, compor a banca examinadora e por todas as correções realizadas. À Profª. Drª. Fabíola Pereira Soares, por todo incentivo, apoio, idéias e correções desde o pré - projeto desta pesquisa. Ao amado André, por todo apoio, incentivo, idéias, compreensão e colaboração para a realização deste trabalho. Às amigas da faculdade que todo o tempo confiaram neste trabalho. A todos aqueles que, direta ou indiretamente,…

Orientações para o Projeto Político Pedagógico – PPP Pensar e construir o Projeto Político-Pedagógico é refletir, numa primeira instância, sobre questões fundamentais que assegurem uma visão de totalidade do processo educativo. Assim tem-se uma visão da Escola Pública como espaço da democratização do saber e da formação plena do cidadão engajado na sua história e na sociedade na qual está inserido. Etimologicamente, a palavra Projeto vem do latim projectu que significa lançar para…

Educação infantil (CMEI), nos auxiliou a compreender como acontece o ensino e suas organizações no contexto escolar. Está fundamentado na disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, da unidade temática de aprendizagem, Fundamentos Pedagógicos fase II. Através da observação crítica da realidade, da qual relacionamos a teoria à prática, foi possível obter vários conhecimentos sobre a organização da instituição escolar. Tendo por objetivo conhecer o espaço, no que se refere á…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Pedagógico: um estudo introdutório Maria Adelia Teixeira Baffi Mestre em Educação - UFRJ Doutoranda em Pedagogia Social - UNED Professora Titular FE/UCP Petrópolis, 2002 Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente. Essa influência do futuro sobre nossas adaptações cotidianas só faz sentido se o domínio que tentamos desenvolver sobre os

Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos pretendem fazer uma reflexão, sobre o agir e os desafios que já começamos a enfrentar no curso de pedagogia, assim como a conexão entre teoria/pratica, e sua operalização dos conhecimentos adquiridos até a presente etapa acadêmica. Através do estudo da educação não formal, iremos ver como essa educação

enfrentar os desafios do nosso cotidiano escolar de forma refletida, consciente, sistemática e participativa. Deixando dessa forma de ser uma escolar burocrática e meramente cumpridora de normas. OBJETIVO GERAL Coordenar as ações pedagógicas da escola estabelecidas no Projeto Político Pedagógico, fazendo com que o processo de ensino-aprendizagem seja continuo, de níveis mais abrangentes, sempre com a preocupação de “onde ir” e “quais as maneiras de se chegar lá”. Operacionalizar…

a definição e redefinição da formação do assistente social na perspectiva do projeto ético-político profissional do Serviço Social na direção das lutas e conquistas emancipatórias; IV- propor e coordenar processos contínuos e sistemáticos de avaliação da formação profissional nos níveis de Graduação e PósGraduação (ABEPSS, 2008). Nesta perspectiva, conectada ao contexto sócio-econômico e político contemporâneo e comprometida com essas, (dentre outras)…

Projeto Político-Pedagógico e a diversidade e inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais Projeto Político-Pedagógico e a diversidade e inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo analisar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola de Educação Básica Vereador Alfredo Scottini, situado na Comunidade de Toca

.......3 2 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO......................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 4 REFERÊNCIA...........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com base nos conhecimentos de como realizar e como projetar um projeto politico pedagógico,…

O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o PPP. Para se entender o PPP é necessário antes de tudo dar atenção as palavras compõem o nome do documento, pois elas já dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que