Projeto Político Pedagógico Da Escola E Gestor Docente

apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Garanhuns 2013 * Sumário INTRODUÇÃO.......................................................................................................4 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA....................................6 REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................8 PLANO DE AÇÃO...........................................................…

coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana. O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser elaborado através de construção coletiva. A participação de pais, alunos, professores e funcionários para sua construção é muito importante. A proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar. Valorizar a educação como um instrumento de humanização e de…

....................................................................................................................05 2- IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO.... ...06 3- OBSERVAÇÃO E ANÁLISE INSTITUCIONAIS DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO; METODOLOGIAS DE TRABALHO; AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL........................................................................................................

artigo é uma revisão que aborda questões reflexivas da atuação do gestor escolar, enfatizando dimensões políticas e pedagógicas, deste modo, sendo agente de profundas transformações no cotidiano escolar e suas implicações. O gestor dentro do âmbito escolar deve-se pensar o que pretende dentro da proposta educacional, buscando articular decisão certa para chegar aos resultados positivos alcançando as mudanças necessárias na escola e a socialização do conhecimento dentro da realidade…

INSTRUMENTOS DA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente,requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico. Numa gestão democrática,o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar…

psicológico, intelectual, social, complementando a ação da família e da comunidade. § 1º As crianças provêm de diferentes e singulares contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos, por isso devem ter a oportunidade de ser acolhidas e respeitadas pela escola e pelos profissionais da educação, com base nos princípios da individualidade, igualdade, liberdade, diversidade e pluralidade. § 2º Para as crianças, independentemente das diferentes condições físicas, sensoriais,…

o processo de trabalho pedagógico: Trata se de explicar, dentro do possível como a formação e a qualificação do profissional da educação vai sendo gestada nas condições concretas em que ela se efetiva. Leva em consideração a prática educativa do professor obriga-nos a repensar não só a natureza dos saberes mobilizados na escola mas também, o papel do professor como profissional, seus princípios, conteúdos e métodos da sua formação. Relataremos assuntos da escola Municipal Idelzuite…

importantes documentos que dão forma ao projeto educacional, bem como as diretrizes para a administração da mesma, como o Projeto Político Pedagógico (PPP), o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Plano Gestor. Na visão da gestão participativa, o Projeto Pedagógico deve ser construído com a participação da comunidade interna e externa, dai o termo Político na nomenclatura do Projeto Pedagógico. Nesse sentido, explique qual a importância do papel do gestor, do líder, na…

Projeto Político Pedagógico O Projeto Político Pedagógico só existe realmente quando possui uma expressão viva de concepções, princípios, finalidades, objetivos e normas que unificam a comunidade escolar e para que isso aconteça, todos devem ser autores e sujeitos de seu desenvolvimento. As instituições de ensino devem construir e contar com a adesão de gestores e educadores responsáveis pela formação geral e específica, bem como da comunidade em geral, pois é preciso discutir e…

1 JUSTIFICATIVA Contextualização de forma clara e objetiva do que trata o Projeto e o Foco de atuação do Estágio. É o convencimento de que a pesquisa a ser realizada durante o estágio é realmente se suam importância para a formação docente. Destacar a relevância do “foco” do Estágio, considerando o espaço e a atuação do pedagogo docente e não-docente. Expõe as razões de ordem teórica e prática, bem como, as contribuições do conhecimento da Área para o avanço da Ciência e para a vida pessoal