Projeto político pedagógico

Projeto Político Pedagógico
O Projeto Político Pedagógico só existe realmente quando possui uma expressão viva de concepções, princípios, finalidades, objetivos e normas que unificam a comunidade escolar e para que isso aconteça, todos devem ser autores e sujeitos de seu desenvolvimento.
As instituições de ensino devem construir e contar com a adesão de gestores e educadores responsáveis pela formação geral e específica, bem como da comunidade em geral, pois é preciso discutir e elaborar coletivamente as estratégias acadêmico-científicas da integração.
Segundo Libâneo (2004), Projeto Político Pedagógico é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
Muito bem mencionado quando você diz que o Projeto Político Pedagógico deve ser o documento norteador das ações desenvolvidas por uma instituição escolar. Mediante a esta afirmativa, o PPP da unidade de ensino tem por objetivo oferecer a todos os alunos, condições adequadas para o desenvolvimento do seu potencial, visando a sua inclusão no meio social, através de práticas pedagógicas que contribua para sua formação de cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo. Segundo VEIGA, (VEIGA, I. P. A. Perspectivas para reflexão em torno do Projeto Político pedagógico. 1995, p.45), "Pensar o projeto político pedagógico de uma escola é pensar a escola no conjunto e a sua função social. Se essa reflexão a respeito da escola for realizada de forma participativa por todas as pessoas envolvidas, certamente possibilitará a construção de um projeto de escola consistente e provável".
“A importância do projeto político-pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola. É uma ação intencional que deve ser definida coletivamente, com conseqüente compromisso coletivo” (Geraldo