Gestão escolar

Gestão Democrática

Na Gestão democrática deve haver esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana. O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser elaborado através de construção coletiva. A participação de pais, alunos, professores e funcionários para sua construção é muito importante. A proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar. Valorizar a educação como um instrumento de humanização e de interação social, proporcionando uma educação de qualidade através de um trabalho de parceria entre pais, alunos e profissionais da educação, num processo cooperativo de formação de indivíduos plenos e aptos a construir a sua própria autonomia e cidadania, reconhecendo-se, como ser único, mas também coletivo.

A proposta Político Pedagógica tem por objetivo buscar uma escola que construa conhecimento, que seja baseada na integração e reflexão de sujeitos que aprendem e ensinam.
Uma escola que ofereça um espaço de construção e vivência de um currículo com idéias de ética, justiça, respeito, amor. Um currículo de lutas pelo direito a uma vida digna em que todos possam questionar e superar a exclusão social e toda a forma de preconceito. Principalmente em uma escola onde a demanda de alunos portadores de necessidades especiais vem crescendo gradativamente, por possuir uma sala de recursos.
No que diz respeito ao Projeto Político Pedagógico, encontram-se alguns entraves quanto a sua aplicabilidade principalmente no que diz respeito à educação inclusiva, pois, a escola não está apta a receber esses alunos. Tanto, em relação ao espaço físico, que não foi estruturado e adequado, quanto ao corpo docente, gestor, coordenador e demais funcionários que não receberam nenhum curso de educação continuada para esse fim. Sendo assim, a Lei da Inclusão não vem sendo cumprida nessa escola.

As atitudes, os conhecimentos, o