Projeto Politico Pedagogico Teoria X Pratica

DOCUMENTOS…………………………………………………………………....9 4.1 – Histórico…………………………………………………………………………..9 4.2 – Projeto Político Pedagógico (PPP)………………………………………………9 4.3 - Planejamento de Ensino………………………………………………………....10 4.3.1 – Atividades e conteúdos………………………………………………………..11 4.3.2 – Avaliação da Aprendizagem.............................................................................11 5 - PLANO DE AÇÃO OU PROJETO DE PESQUISA............................................11 5.1 –…

DE PEDAGOGIA EULALIA MARIA FRANCK BERGER CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” VITÓRIA 2009 CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA EULALIA MARIA FRANCK BERGER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” Projeto Político Pedagógico apresentado à Faculdade Capixaba de Administração e Educação (Unices), curso de…

.................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...........................................................

PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ARIQUEMES 2010 Mayne Pauxis A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Projeto apresentado ao curso de graduação das Faculdades de Educação, Saúde e Meio Ambiente como requisito parcial à obtenção do título de pós graduação em Psicopedagogia. ARIQUEMES 2010 INTRODUÇÃO A…

presenciais e 60 horas de atividades práticas. Atividade obrigatória na área institucional. ESTÁGIO SUPEVISIONADO OBJETIVOS DA DISCIPLINA GERAL Inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais, de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática.  ESPECÍFICOS: Efetivar o aprofundamento teórico-prático do estudante do curso de Psicopedagogia Institucional; Vivenciar situações e experiências práticas de otimização da formação…

Educação de Guarulhos, com fundamentação teórica, conhecimento da escola e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar e entrevista com a diretora da escola, além de participação de eventos ocorridos na própria faculdade para finalização deste relatório. A finalidade do estagio em questão, foi acompanhar e na medida do possível participar, da rotina escolar para se ter noção no que é na pratica atuação nesta área. 1. Identificações da Unidade…

e práticos, além de habilidades e atitudes.. É um instrumento de iniciação à pesquisa e ao ensino. Articula o conhecimento e a prática, considerando que a formação profissional não deve ser desvinculada da pesquisa. Propicia um momento de observação da realidade vivenciada, das práticas pedagógicas, bem como de reflexão para que a relação entre a teoria e a prática se concretize, e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes. 3 CAMPO DE…

e esse pensar inclui em querer constantemente se reciclar teórico, prático e pedagogicamente e estar atualizado e preparado para enfrentar as transformações mundiais que ocorrem muito rapidamente. Em uma formação continuada de qualidade a teoria e a prática devem sempre estar interligadas, visto que os resultados alcançados com certeza serão maiores do que somente através das aulas teóricas e a competência pedagógica também deve ser o foco através da busca de técnicas de…

INGRI CRISTINA LANDOLFI SALINAS PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO : UM INSTRUMENTO PARA ESTIMULAR O PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA PÓLO MUNICIPAL RURAL GRAÇA DE DEUS NO PERÍODO 2008/2009 PONTA PORÃ/MS 2010 INGRI CRISTINA LANDOLFI SALINAS PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO : UM INSTRUMENTO PARA ESTIMULAR O PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA PÓLO MUNICIPAL RURAL GRAÇA DE DEUS NO PERÍODO 2008/2009 Trabalho de Final de Curso apresentado à Comissão…

configuração física do ambiente escolar e o histórico da Instituição através do seu currículo até seu Projeto Político Pedagógico que foi elaborado com a interação do corpo docente, equipe pedagógica, comunidade e funcionários. Os relatos descrevem a composição da escola, a relação com os gestores Coordenadores e Supervisores e a formação dos profissionais que lá trabalham. Mostra ainda, as teorias e práticas dos Gestores a avaliação, afetivo. Nele é demonstrada a construção do…